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共克時艱抗疫情 擔(dān)當(dāng)盡責(zé)贏未來 ——密云二中高三年級教師喬洋

密云二中

<p class="ql-block">  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢,在區(qū)教委、學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,密云二中高三年級全體教師積極響應(yīng)上級號召,提高認(rèn)識,沖鋒在前,敢于擔(dān)當(dāng),用行動與擔(dān)當(dāng)踐行初心使命,用奉獻與堅守為所有高三學(xué)子保駕護航。高三年級語文教師及班主任喬洋老師就是其中的一員。</p> 喬洋,高三語文教師,高三10班班主任。被學(xué)校評為“巾幗公德榜樣”、“學(xué)生最喜愛班主任”。工作以來堅持“踏踏實實工作,認(rèn)認(rèn)真真育人”的教育理念,做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,愛崗敬業(yè) ,促進學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“疫”路同行,守護花開</span></p> <p class="ql-block">  自疫情發(fā)生以來,班主任作為班級的管理者,比平時有了更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每天面對著防疫摸排、重點關(guān)懷、教育教學(xué)、心理疏導(dǎo)等諸多任務(wù),高三班主任老師們鍛煉成了戰(zhàn)“疫”一線的“多面手”。喬老師就是一位全能的老師。</p> 線上課期間,喬老師全程陪伴班級同學(xué)。從早上7點組織學(xué)生早讀,中午午讀,到晚上陪伴學(xué)生上晚自習(xí)。無課時也常常在會議室內(nèi)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),若有問題及時提醒。 系列早讀視頻 陪伴學(xué)生聽課 中午陪學(xué)生就餐 <p class="ql-block">每日班級反饋</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">活動育人,提升素養(yǎng)</font></h3> <p class="ql-block">  教育要面向未來,在培養(yǎng)學(xué)生掌握知識的同時,喬老師深知“活動育人”在學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展中的作用,它是對課堂教學(xué)的有效“反哺”。根據(jù)班級學(xué)生的特點,喬老師積極組織學(xué)生開展班級活動,通過開展系列主題班會、微班會、線上國旗下講話等活動,提升學(xué)生素養(yǎng)和促進學(xué)生良好個性的發(fā)展。</p> 高三動員主題班會 線上期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)主題班會 居家學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)主題班會 備戰(zhàn)聽說考試微班會 周一國旗下講話 帶領(lǐng)學(xué)生課間操鍛煉 為了培養(yǎng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的規(guī)范化意識,讓學(xué)生每天都能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),喬老師還組織了班級最美書桌評比活動,一張張整齊的書桌體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。全班同學(xué)都不斷提高了認(rèn)識,給自己的學(xué)習(xí)營造滿滿的“儀式感”。 <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">堅守所愛,沉潛耕耘</font></h3> 作為一名語文教師,喬老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入研究高考命題特點,做好高三整體復(fù)習(xí)規(guī)劃。把滿腔熱情全部傾注到學(xué)生身上。她諄諄囑托,悉心輔導(dǎo):或靜靜地守護著學(xué)生;或為學(xué)生指明復(fù)習(xí)方向;或指導(dǎo)學(xué)生回歸課本,查漏補缺,規(guī)范答題;或面對面,有針對性地答疑解惑……留下了忙碌而平靜的身影。喬老師對學(xué)生全方位的指導(dǎo),讓學(xué)生有了赴考的底氣,更有了書寫答卷的力量。 批改學(xué)生作業(yè) <p class="ql-block">在校學(xué)習(xí)時為在家隔離學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽課條件</p> 課下為學(xué)生答疑 線上答疑 <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">家校合力,共贏未來</font></h3> 疫情擋不住學(xué)子求知的腳步,空間隔不開家校的交流。為了幫助學(xué)生建立信心,正確應(yīng)對壓力,引導(dǎo)家長給孩子提供適時有效的幫助,喬老師會定期開展班級教導(dǎo)會、家長會,和任課教師、家長溝通。在任課教師、家長的支持與配合下,學(xué)生們對學(xué)習(xí)明確了方向,增強了自信,目前已形成家校合力總體局面,教師、家長、學(xué)生相互包容,相互理解,相互鼓勵,定能戰(zhàn)勝艱難險阻。 班級教導(dǎo)會 家長會 線上家訪 與家長溝通 <p class="ql-block">  像喬洋老師這樣的優(yōu)秀教師還有很多。高三年級全體教師將會勇?lián)姑F結(jié)一心、攜手抗擊疫情。我們堅信,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高三年級全體教師將會上下同心,敬業(yè)奉獻,樹立必勝信心,拿出必勝勇氣,一定能在做好疫情防控的同時,抓好年級的各項教育教學(xué)管理工作,保證各項工作的有序開展。付出總有回報,行穩(wěn)終能致遠。今朝我輩沉潛用心育桃李,六月亮劍華彩耀空震寰宇!</p> 編輯:王濤<div>圖片:喬洋</div><div>審核:劉祚瑋 沃秀娟</div>

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