<p class="ql-block"> 守教育之初心，盡師者之責(zé)任，突如其來(lái)的疫情阻隔了師生面對(duì)面的教與學(xué)，卻阻擋不住學(xué)生渴求知識(shí)的欲望。釘釘在線課堂、微信群答疑、班級(jí)小管家查閱作業(yè)......我們?cè)诜e極踐行“停課不停學(xué)”，努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)愉快而高效的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"> 一、線上教學(xué)繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)</p><p class="ql-block">在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本著“線上線下，同質(zhì)同效”的原則，學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上周線上教學(xué)情況，對(duì)本周線上教學(xué)進(jìn)行了更科學(xué)、更細(xì)致的安排和部署，為使學(xué)生保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動(dòng)，控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，在線上教學(xué)中特別增加體育鍛煉、手工制作等自由活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)要求班主任通過微信、電話等形式，取得家長(zhǎng)在疫情期間停課不停學(xué)工作的理解和支持，幫助家長(zhǎng)和學(xué)生操作線上教學(xué)軟件，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和提出要求。</p><p class="ql-block"> 二、課堂設(shè)計(jì)有趣味，習(xí)題檢測(cè)有效果。</p><p class="ql-block"> 各任課教師針對(duì)每一節(jié)課，收集課程資源，認(rèn)真制作課件，備好每一節(jié)課。并且每天會(huì)利用小程序、班級(jí)助手的作業(yè)布置功能來(lái)布置當(dāng)天的作業(yè)，圍繞聽說讀寫的形式布置作業(yè)，形式多樣少而精，盡量使每個(gè)學(xué)生都有收獲。每一課學(xué)習(xí)完之后有課時(shí)練習(xí)，每一單元學(xué)習(xí)完畢之后有單元練習(xí)，雖說使居家學(xué)習(xí)，但也需要檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生完成后，老師會(huì)在課堂上進(jìn)行講解，在線也盡量實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)回答問題。</p><p class="ql-block"> 為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，老師們想了各式各樣的方法來(lái)激勵(lì)孩子們，例如“電子獎(jiǎng)狀”、“表?yè)P(yáng)信”、“學(xué)幣積分”等。對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋和鼓勵(lì)。總之，老師們不遺余力地付出，為學(xué)生們奉獻(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的線上課堂。</p> <p class="ql-block"> 三、集體備課共研討，線上巡課及反饋。</p><p class="ql-block"> 各教研組精心備課，整合教材；網(wǎng)絡(luò)搜索，共享資源；溝通交流，相互學(xué)習(xí)。盡力做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，只為給學(xué)生呈現(xiàn)相對(duì)高效、完美的課堂。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校教務(wù)處安排巡課教師，每三人一組，有帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分配班級(jí)，每位巡課老師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和問題及時(shí)與帶班領(lǐng)導(dǎo)或者任課老師溝通，提出建議，所有人齊心協(xié)力，為打造高效線上課堂出謀劃策。</p> <p class="ql-block"> 四、家校溝通增情感，實(shí)踐活動(dòng)促發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 在于家長(zhǎng)的互動(dòng)中，老師們以熱情、友好的態(tài)度創(chuàng)設(shè)良好的情感氛圍，以積極、耐心的原則與每一位家長(zhǎng)溝通，告知家長(zhǎng)需要他們配合的地方，言辭誠(chéng)懇，動(dòng)之以情，曉之以理，得到了家長(zhǎng)的支持和配合，為后續(xù)線上教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，為了豐富學(xué)生的居家生活，為學(xué)生健康宅家提供科學(xué)指導(dǎo)，各班老師別出心裁，請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)監(jiān)督員、裁判員，針對(duì)孩子們的繪畫、手工制作、運(yùn)動(dòng)、音樂及勞動(dòng)實(shí)踐準(zhǔn)備了精彩有趣的活動(dòng)。老師們帶動(dòng)大朋友、小朋友一起參與到活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block"> 疫情隔斷了師生見面，卻阻不斷師生情。因?yàn)槲覀儞碛星Ю锫?lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)護(hù)航的激情，在信息科技的幫助下，線上教學(xué)也變得更有厚度、更有深度和溫度。待疫情過后，燦陽(yáng)當(dāng)空，共賞漫山桃李，共嗅桃李芬芳。</p>