<p class="ql-block"> 11月8日天璽幼兒園開展了消防演練，消防員叔叔們開著消防車來我們幼兒園啦，近距離的看到消防車，孩子們異常激動，回到教室里，孩子們還在嘰嘰喳喳地去討論著：</p><p class="ql-block"> 六六：“我家里也有玩具消防車，上面還有云梯呢。”</p><p class="ql-block"> 雯雯：“我家也有，幼兒園里的消防車大，我家的消防車小?！?lt;/p><p class="ql-block"> 牛牛：“我們家除了消防車，還有很多其他的車呢”</p><p class="ql-block"> 軒軒：“我家也有很多車，還有警車、挖土機……”</p><p class="ql-block"> 孩子們的討論越來越激烈了。</p> <p class="ql-block"> 《綱要》中指出：“教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機積極引導”，消防車的到來給小朋友們帶來了極大的興趣，引起大批車迷們的討論，為了滿足孩子們對車的興趣，于是我們開展了《汽車總動員》班本主題活動。</p> <p class="ql-block"> 追隨幼兒興趣，在活動前期開展了“親子調查”：見過的車，坐過的車、討論自己又喜歡什么車，為什么喜歡它。</p> <p class="ql-block"> 在調查過程中的發(fā)現(xiàn)：</p><p class="ql-block"> 重又正：“為什么有的車子是圓的？有的是方的？”</p><p class="ql-block"> 許璟：“老師，我發(fā)現(xiàn)車子有很多的車輪。”</p><p class="ql-block"> 陶胡佳烜：“車子有很多漂亮的顏色?！?lt;/p><p class="ql-block"> 孫晨曦：“老師，我有自己的汽車，我會開?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 經過前期的調查、討論、分析等，參考《指南》、《綱要》中小班幼兒的年齡特點，以及本班幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，開設了以下主題。 </p><p class="ql-block"> 目標:</p><p class="ql-block"> 1.了解汽車的基本構造，了解一些常見的特種車輛的特征和用途。</p><p class="ql-block"> 2.知道乘車時要注意安全，如:排隊上車，坐在座位上，不把手和頭伸出窗外。</p><p class="ql-block"> 3.能運用涂一涂，畫一畫等多種方式表現(xiàn)汽車，感受創(chuàng)造活動的快樂。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 4.在游戲中鍛煉平衡和協(xié)調性，并獲取簡單的交通規(guī)則。</span></p> <p class="ql-block"> 我們??活動啟動啦！</p><p class="ql-block"> 看看我們收集的車多不多！</p> <p class="ql-block"> 原來，汽車有這么多不同的種類，它們的外形和用途各不相同。就這樣我們關于車的活動來了：《各種各樣的車》。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們都知道一輛完整的汽車是由各種零部件組成，那么都有哪些部件組成呢？接下來我們就來看看，讓大家很直觀的對汽車的構造進行了解。</p> <p class="ql-block"> 車的種類真是多，看我變身小小設計師，設計最好的車給大家。孩子們在美術的活動中觀察色彩和花紋的變化，體驗玩色和大面積作畫的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 汽車可不是亂開的哦，要遵守交通規(guī)則，交通規(guī)則真不少，我們都要來遵守，做個文明的小市民！</p><p class="ql-block"> @人人遵守??@</p><p class="ql-block"> “交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通；</p><p class="ql-block"> 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；</p><p class="ql-block"> 黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 今天我們認識了許多交通標識，放學后??尋找身邊的的交通標識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子??</p> <p class="ql-block"> 老師給我們講了《不停長高的車》的繪本故事，你聽過嗎?真的很有趣～</p> <p class="ql-block"> 游戲是幼兒的天性，它伴隨著幼兒的成長，可以說沒有游戲就沒有發(fā)展。快來看看我們和車發(fā)生了什么好玩的游戲故事吧！</p><p class="ql-block"> 幼兒園里也有很多車哦，我們一起去找找吧！”我們快樂的尋車之旅就這么開始了。</p> <p class="ql-block"> 我會騎車啦</p> <p class="ql-block"> 我和車車是好朋友，我喜歡車哦</p> <p class="ql-block"> 衣服拉一拉、呼啦圈連一連，當做車子開出去。</p> <p class="ql-block"> 托馬斯火車來啦</p> <p class="ql-block"> 我們給小汽車搭一個停車場吧</p> <p class="ql-block"> 本次主題活動基于觀察、貫穿游戲、提升經驗，在深入了解汽車的有關知識后，感知汽車給我們的生活帶來的便捷，即使在主題活動結束后，偶爾還能聽到有孩子說我要開挖土機，我要開火車，我要開消防車，不能闖紅燈，要走斑馬線等等，說明汽車的知識孩子們已經熟記于心，班本課程雖然已經結束，但是孩子們任然對汽車還是那么的喜愛，我們在以后的活動中將繼續(xù)推進！</p>