<p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種研修沒有參與，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你不知道精彩紛呈；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種學(xué)習(xí)，沒有體驗(yàn)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你不知道學(xué)海無涯；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種對(duì)話，沒有深入，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你不知道豁然開朗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一堂精彩的課也需千錘百煉、集思廣益，博取眾長(zhǎng)，才能綻放光芒。一次次的試教，一次次的反思，一次次的更新，一次次的收獲......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課教師先進(jìn)行無生上課，再一起共同探討，思想交鋒。評(píng)課教師全面、辯證、理性、透徹地對(duì)授課教師及其課堂進(jìn)行深入剖析。大家暢所欲言，各抒己見，交流分享，綻放群體智慧的光芒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好課多磨，“磨”就是用心，“磨”就是責(zé)任。磨出創(chuàng)新思維的火花，磨出交流的默契，磨出把握教材的深度，磨出提升教材的高度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">磨課，不僅僅對(duì)授課教師有幫助，其實(shí)對(duì)于參加磨課的每一位老師來說，都是一次難得的業(yè)務(wù)自訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">坊主李桂香老師最后總結(jié)道：磨課活動(dòng)讓很多老師經(jīng)歷了不置可否的迷茫；經(jīng)歷了堅(jiān)苦的思索；經(jīng)歷了進(jìn)退兩難的糾結(jié)；經(jīng)歷了同伴互助的感動(dòng)；更經(jīng)歷了柳暗花明又一村的喜悅。磨課活動(dòng)，我們都在成長(zhǎng)，讓我們帶著這份磨礪和堅(jiān)持繼續(xù)努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，文昌中學(xué)的張松柏老師給學(xué)員們帶來的《新課標(biāo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織與教學(xué)評(píng)價(jià)》講座，使我們明白了提高課堂教學(xué)，有效的進(jìn)行課堂教學(xué)方式方法的改革任重而道遠(yuǎn)。只要教師根據(jù)教材內(nèi)容，認(rèn)真研究教法，在教學(xué)過程中因勢(shì)定法和科學(xué)地把握機(jī)會(huì)，真正使自己像一塊磁石一樣，定能始終吸引著學(xué)生，在緊張而有快樂的氛圍中完成教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過今天的活動(dòng)，充分發(fā)揮了骨干教師的輻射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用，激發(fā)了教師參與課堂教學(xué)改革的熱情、促進(jìn)了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升，提高學(xué)員們的互助能力，實(shí)現(xiàn)新老教師共同成長(zhǎng)。</p>