<p class="ql-block"> 凜冬將至，一場突如其來的疫情打破了原本平靜的學習與生活。但與此同時，一場線上學習的大幕也有序拉開。“停課不停學”，是扎魯特旗蒙古族第二中學全體師生的承諾?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 2022年是不一樣的一年，疫情在反反復復。我校積極采取措施，抗擊疫情，居家防疫，師生及家長眾志成城，停課不停學，離校不離教。師生積極參與網(wǎng)課，以旗教育局網(wǎng)課評價表為準則，每位老師精心備課、上課、批改作業(yè)、組織活動，不打無準備之“仗”！</p> <p class="ql-block"> 為規(guī)范網(wǎng)課教學，提高教育教學質量，上級領導也高度重視網(wǎng)課課堂效率，特安排包聯(lián)領導深入各校網(wǎng)課課堂中，對教師備課、授課情況，學生聽課情況進行監(jiān)督。此外，通遼市教研室銀賢老師也聽了我校蒙語文老師們的網(wǎng)課，并給出了寶貴的指導建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">扎魯特旗教育研修中心教研員田麗麗老師</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">扎魯特旗蒙古族第二中學那木拉副校長</span></p> <p class="ql-block"> 旗教育研修中心教研員田麗麗老師和我校那木拉副校長在聽課后對老師們提出了幾點建議及要求。</p> 網(wǎng)課剪影 當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉化為學習的“陣地”，老師們迅速因時而變、深耕不輟，轉變教學方式和教學手段。線上課堂中，老師們采用屏幕及時回復、連麥語音互動、即時簽到等形式，師生之間充分交流，學生積極參與課堂活動。每位任課教師時刻關注學生課堂參與情況，及時與班主任、家長溝通。課后，教師布置針對性作業(yè)，鞏固學習，夯實基礎，做到有布置、有檢查、有反饋。 線上學習，是特殊時期給學生們延續(xù)學習的一種有效方式，同時也考驗著學生們的學習習慣、自律意識等等。我校學子們認真聽課，積極回答問題，及時與老師溝通交流。 <p class="ql-block"> 停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，博學而不究，篤行而不倦。學習路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</p>