<p class="ql-block"> 12月13日星期二，是新邵縣小語工作坊一坊（A311-1）第二次線下研修，各位學(xué)員都來的格外早，今天將聽取三堂教學(xué)研磨展示課，之后各位學(xué)員將對三堂課進行現(xiàn)場評課，互相交流探討，評選出一堂最優(yōu)質(zhì)的精品課，就讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 第一堂展示課是朱彩奕老師的口語交際課《意見不同怎么辦》，朱老師語文素養(yǎng)高，駕馭課堂能力強，整堂課自信大方，過程清晰，層層深入，深受學(xué)生喜愛，成功調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鍛煉了學(xué)生聽和說的能力，教學(xué)語言精煉，評價語多元且?guī)в屑钚?，深受各位專家老師和學(xué)員的一致好評，是一堂非常成功的口語交際展示課！</p> <p class="ql-block"> 第二堂展示課是劉紅老師的《只有一個地球》，整堂課劉老師充滿了激情，聲音鏗鏘有力，整堂課圍繞“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這一中心句來分析整篇課文，教學(xué)循序漸進，?緊扣課文的關(guān)鍵句展開語言實踐，中心明確，重點突出。研讀品悟，尊重學(xué)生個體的閱讀體驗，引導(dǎo)學(xué)生進行深度思考。聚焦表達，形成對比，激發(fā)了學(xué)生保護地球的情感，成功地增強了學(xué)生的環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block"> 第三堂展示課是羅賽蘭老師的《宇宙生命之謎》，整堂課重在指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生先自己概括每一個自然段的主要意思，再根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法，解決問題，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方式多樣，最后讓學(xué)生通過小組合作的方式成功運用閱讀方法解決了本課的閱讀目的“在宇宙中，除地球外，其他星球上是否還有生命存在？”，讓學(xué)生學(xué)會進行“有目的地閱讀”，成功完成了第三單元的整體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 聽取了以上三堂教學(xué)展示課，各位學(xué)員紛紛舉手發(fā)表了自己的看法和建議，進行了積極的評課議課環(huán)節(jié)，大膽舉手發(fā)言，迫不及待地想要發(fā)表自己的看法，研討氣氛濃厚，學(xué)員們有感而發(fā)，觀課十分認真，對這三堂展示課進行了全面的評價和分析，三位上課老師也是非常虛心地接受了學(xué)員們的意見。</p> <p class="ql-block"> 國培專家廖秋菊老師和張美嬌坊主，也進行了評課和指點，在學(xué)員們的基礎(chǔ)上加以補充和延伸，肯定了三位上課老師的付出和努力，也指出了不足和改善之處，寄語各位學(xué)員認真鉆研教材，從文本出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，從課堂出發(fā)，回歸教學(xué)本身，不斷努力，開創(chuàng)新邵教育事業(yè)更美好的明天！</p> <p class="ql-block"> 最后，小語工作坊一坊（A311-1）第二次線下研修到此結(jié)束，各位學(xué)員意猶未盡，整個過程認真學(xué)習(xí)和研討，積極參與評課，每個人都收獲滿滿。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！老師們，一起加油！攜手共進，努力成長為更優(yōu)秀的自己！</p>