苔花如米小 也學(xué)牡丹開(kāi)·序 <p class="ql-block"> 師者，以德而耕，拾獲山河；師者，以愛(ài)育人，潤(rùn)物無(wú)聲；師者，如澤如炬，雖微致遠(yuǎn)...</p> <p class="ql-block"> “雪霜自茲始，草木當(dāng)更新，嚴(yán)冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春”，大寒已至，張掖市第一中學(xué)迎來(lái)了第23屆教育科研月集中展示活動(dòng)。凌冽的寒風(fēng)沒(méi)有阻礙政史地學(xué)科組老師們深化改革、銳意進(jìn)取的熱情。13日晚，學(xué)校開(kāi)展“中學(xué)政史地組學(xué)科線上展示課說(shuō)課評(píng)課及學(xué)科微報(bào)告”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)、新要求、新素養(yǎng)、新理念，所有的新都需要我們轉(zhuǎn)變、改變。雖然疫情還在困擾我們，但是阻擋不了在家潛心研究的步伐，利用好這段時(shí)間，好好反思，好好總結(jié)，希望在回歸線下教學(xué)時(shí)，真正提質(zhì)增效！</p> 壹·為有源頭活水來(lái)·學(xué)科微報(bào)告 <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)由政史地教研組組長(zhǎng)李榮老師主持，付紅軍副校長(zhǎng)、高志堅(jiān)副校長(zhǎng)、朱現(xiàn)霞副主任和所有政史地老師參加。</p> <p class="ql-block"> 馬曉蕊老師的《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）——基于初中歷史核心素養(yǎng)水平層次的討論》，王愛(ài)和老師的《巧繪地圖—學(xué)好地理的絕招》，毛振華老師的《更新理念 精心育人——學(xué)習(xí)解讀義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》從全新的角度為大家解讀新課標(biāo)，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無(wú)止境。關(guān)于教學(xué)，永遠(yuǎn)不止于一個(gè)定義，一種做法，任何一種教學(xué)模式最終都是為了更好的育人，更好的培養(yǎng)我們的學(xué)生。好的老師通過(guò)學(xué)習(xí)不僅會(huì)使自己變得優(yōu)秀，一定可以讓自己所教的學(xué)生變得更加優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> 幾個(gè)微報(bào)告老師通過(guò)具體案例的剖析提出基于新課標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)主張，引起了教研組老師們的共鳴。微報(bào)告老師們用他們?cè)鷮?shí)的研究，讓課堂說(shuō)話，用材料地圖和史料佐證，也為大家?guī)?lái)了許多借鑒和學(xué)習(xí)的好方法。</p> 貳·他山之石 可以攻玉 說(shuō)課評(píng)課 <p class="ql-block"> 張鐵軍老師的《認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀》和李興杰老師的《中國(guó)農(nóng)業(yè)》，他們對(duì)所上內(nèi)容進(jìn)行了說(shuō)課。他們分別從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等方面深入解讀，為政史地組老師們提供了專業(yè)說(shuō)課的新思路。</p> <p class="ql-block"> 張鐵軍老師《認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀》一課，潘飛老師，張?zhí)鞚M老師，張海霞老師，毛喜祥老師，牛平德老師給予了中肯的評(píng)價(jià)，一致認(rèn)為這是一堂非常成功的線上公開(kāi)課，選取了貼近學(xué)生實(shí)際的時(shí)政資料，生活視頻材料，材料選擇精準(zhǔn)，代入感強(qiáng)，有助于學(xué)生理解國(guó)家安全形勢(shì)；注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；以學(xué)生為主體，落實(shí)新課標(biāo)核心素養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是國(guó)家安全的維護(hù)者；同時(shí)，各位老師也提出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> 李興杰老師的《中國(guó)農(nóng)業(yè)》一課，高靖老師、任興榮老師、范作江老師和朱現(xiàn)霞主任都做了精彩點(diǎn)評(píng)，一致認(rèn)為本節(jié)課結(jié)合鄉(xiāng)土地理教學(xué)，尋找古詩(shī)中的地理要素，體現(xiàn)新課標(biāo)跨學(xué)科教學(xué)要求。李榮組長(zhǎng)對(duì)這堂課也提出了自己的建議，能夠還原課堂的真實(shí)，讓新課標(biāo)在課堂中生根發(fā)芽，讓政史地組各位老師在教學(xué)交流、分享中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，成為教學(xué)一線的一道靚麗風(fēng)景。</p> 叁·道雖邇，不行不至·大會(huì)總結(jié) <p class="ql-block"> 付紅軍副校長(zhǎng)對(duì)此次教研活動(dòng)做了總結(jié)，對(duì)政史地學(xué)科組活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，肯定了張鐵軍、李興杰老師的說(shuō)課和三位老師的微報(bào)告。 對(duì)全體政史地教師提出了更高的要求，要求全體老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，汲取源頭活水，提質(zhì)、增效、賦能打造有生命課堂。</p> <p class="ql-block"> 水光瀲滟晴方好。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。學(xué)校的科研大會(huì)正在火熱進(jìn)行中，成人達(dá)己，成己為人。讓學(xué)校靈氣發(fā)展，學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)，讓教師慧氣育人，這就是我們今后行走的航標(biāo)！一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一次短短的教研活動(dòng)足以體現(xiàn)我們的使命與擔(dān)當(dāng)。懷揣教育夢(mèng)想，我們聽(tīng)到了讓生命拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音！我們一直行走在教育路上，向著詩(shī)和遠(yuǎn)方！</p> <p class="ql-block">策劃：高增明 李富民 黃先明</p><p class="ql-block"> 付增兵 付紅軍 高志堅(jiān)</p><p class="ql-block">組織：政史地學(xué)科組</p><p class="ql-block">審核：教務(wù)處</p><p class="ql-block">制作：朱琴</p>