<p class="ql-block">“居家不隔愛，新泰市第一實驗小學(xué)幼兒園，與您共度宅家時光?！苯袢辗窒韮?nèi)容有：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??大班科學(xué)領(lǐng)域活動：魯班的故事</p><p class="ql-block">一、活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.喜歡聽魯班的故事，感受發(fā)明創(chuàng)造對生活的重要意義。</p><p class="ql-block">2. 知道發(fā)明創(chuàng)造需要善于觀察和思考。</p><p class="ql-block">3.樂意遷移運用，解決生活中的問題。</p> <p class="ql-block">二、活動建議：</p><p class="ql-block">1. 出示鋸、刨、云梯等魯班發(fā)明的各種工具圖片，引出故事。</p><p class="ql-block">提問:“小朋友，你們見過這些工具嗎?它們有什么作用?你們知道它們都是誰發(fā)明的嗎?”</p> <p class="ql-block">鋸：邊緣有尖齒，用來截斷木材或鋼鐵等的工具。</p> <p class="ql-block">刨：刮削木料或金屬使平滑的工具。</p> <p class="ql-block">云梯：在古代屬于戰(zhàn)爭器械，用于攀越城墻攻城的用具。</p> <p class="ql-block">2.觀看視頻，了解故事內(nèi)容，感知魯班發(fā)明鋸的過程和方法。</p> <p class="ql-block">提問:魯班遇到了什么問題?這個問題后來解決了嗎?他是怎么解決的?</p> <p class="ql-block">小結(jié)：魯班在生活中處處留心，善于觀察，從小草劃破手指的現(xiàn)象中聯(lián)想思考，得到啟發(fā)，終于找到了解決問題的方法。</p> <p class="ql-block">3.出示人們從自然界中獲得靈感，進行的發(fā)明創(chuàng)造，拓展幼兒經(jīng)驗。</p><p class="ql-block">提問: 生活中還有哪些發(fā)明創(chuàng)造是仿照大自然中的動物或植物發(fā)明出來的?</p> <p class="ql-block">小結(jié):原來，我們可以借鑒大自然中動物、植物的外形特征和特殊本領(lǐng)，遷移解決生活中的問題。</p> <p class="ql-block">4.遷移運用，解決生活中的問題。</p><p class="ql-block">（1）交流討論：魯班仿照鋸齒狀葉片發(fā)明了句你得到了什么啟發(fā)？圍繞生活中存在的問題，你可以有怎樣的發(fā)明創(chuàng)造？</p> <p class="ql-block">（2）請幼兒將發(fā)明創(chuàng)造畫下來，并介紹自己設(shè)計的物品，從哪里得到啟示，解決了生活中的什么問題。（例如：看到媽媽拖地辛苦可以發(fā)明自動拖地機；吃飯?zhí)珷C了，可以在筷子上安裝風(fēng)扇吹一吹）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??體能運動：身體運球</p><p class="ql-block">鍛煉幼兒腰腹部力量，增強幼兒身體協(xié)調(diào)性，居家期間也要加強體育鍛煉哦~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??繪本故事《猜猜看這是誰的聲音》</p><p class="ql-block">動物是孩子們熟悉的“好朋友”，千變?nèi)f化的動物世界總是能引發(fā)孩子們的興趣及好奇心。不同的小動物們也有它們自己的交流方式，今天讓我們從動物的聲音入手，走進動物世界吧！</p> <p class="ql-block"> 家長朋友們可以用視頻或圖片的形式，記錄寶貝的成長，分享到微信群中，讓老師看看孩子們的學(xué)習(xí)成果哦~</p>