為了點(diǎn)燃同學(xué)們的紅色信仰，我花了兩個(gè)晚上，好好準(zhǔn)備了《手術(shù)臺(tái)就是陣地》的課件。昨晚備課到11點(diǎn)多，今天早上又早早起來(lái)微調(diào)了一下。因?yàn)槭蔷€上課，效果不算太好，但認(rèn)真自覺(jué)聽(tīng)課的孩子，情感還是被調(diào)動(dòng)起來(lái)了的。硝煙滾滾，彈片紛飛，敵機(jī)吼叫，炮彈爆炸，瓦片掉下，火苗撲來(lái)……即使是播放一段戰(zhàn)爭(zhēng)影視片，同學(xué)們依然無(wú)法走進(jìn)劇中人的心里。我所能做的，就是通過(guò)引導(dǎo)，讓同學(xué)們一步步走近白求恩，看清他的沉著冷靜，見(jiàn)識(shí)他的醫(yī)術(shù)高超，記住他的戰(zhàn)斗宣言，感受他的爭(zhēng)分奪秒，這是文字本身的魅力。借助對(duì)白求恩的介紹，國(guó)際代表對(duì)他的評(píng)價(jià)，以及我們偉大的毛主席為他所寫的悼文，讓孩子們對(duì)這位國(guó)際主義戰(zhàn)士的敬意不僅停留在課本上，還觸碰到他們的內(nèi)心里。 “牢記歷史，勿忘國(guó)恥，振興中華，吾輩自強(qiáng)?！毕挛绨鄷?huì)課上，孩子們觀看國(guó)家公祭日記錄片時(shí)，臉上的凝重，眼中的閃爍，是內(nèi)心悲憤的涌動(dòng)。泱泱中華，有五千年文明的燦爛，有四大發(fā)明的神奇，有萬(wàn)國(guó)朝賀的輝煌；也有東亞病夫的恥辱，有列強(qiáng)瓜分的痛心，有任人宰割的悲憤?！皭烹[之心，仁之端也?！?所有同學(xué)沉痛哀悼遇難同胞。我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。《少年中國(guó)說(shuō)》大家讀得很堅(jiān)定，讀出了梁?jiǎn)⒊壬Ｍ吹降某瘹馀畈?，讀出同學(xué)們的信仰：和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)愛(ài)國(guó)、好學(xué)上進(jìn)，這是同學(xué)們的鏗鏘誓言。