<p class="ql-block">水本無華，相蕩乃成漣漪;</p><p class="ql-block">石本無火，相擊而生靈光。</p><p class="ql-block"> 在期末復(fù)習的黃金時段，為了提升復(fù)習的實效性，提高復(fù)習課堂的有效性，發(fā)揮三中教育集團各校區(qū)骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，加強物理學科教師的交流學習，三中教育集團物理教研活動如期而至。</p><p class="ql-block">教而不研則淺，研而不教則空。因為疫情原因，物理教研組開展了線上教研活動，就期末復(fù)習進行深入研討。</p> <p class="ql-block">集思廣益，群策群力</p><p class="ql-block">本次教研活動主要內(nèi)容:</p><p class="ql-block">1.討論交流如何高效進行期末復(fù)習;</p><p class="ql-block">2. 群內(nèi)共享高質(zhì)量的復(fù)習材料;</p><p class="ql-block">3.匯總期末考試中學生需要注意的問題。</p> <p class="ql-block"> 期末臨近，又值疫情肆虐，為了提高線上教學質(zhì)量，首先老師們就線上教學的經(jīng)驗進行了交流，首先老師們討論了教學進度，本學期時間太短，各學校都還在緊張的學習新課，老師們都非常珍惜每一節(jié)，希望每一節(jié)課都能達到最佳效果，但是現(xiàn)在上網(wǎng)課，由于網(wǎng)絡(luò)問題可能導致進入課堂不順利，所以老師們說要提前準備，可能前一個老師剛下課，下一個老師就開始，比平時上課更緊張。雖然我們都是為了孩子們好，但也要考慮到孩子們身體健康狀況，每個課間都要給孩子們留下時間休整。</p><p class="ql-block"> 我們在教室上課，如果用教室的電腦播放課件要注意畫面和聲音是否清晰，如果用自己的電腦播放可以用共享屏幕的方式。共享屏幕看不到學生，三中本校各班家委會提出讓家長自愿報名，每節(jié)課有家長值勤，幫助檢查孩子的上課情況。這樣大大提高了教學效果。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課期間關(guān)鍵看孩子自律性，老師們多和家長交流，爭取家長的配合和協(xié)助是最好的辦法。</p> <p class="ql-block"> 秦皇臺校區(qū)朱召友老師說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校線上課更難上，家長沒有時間管孩子，孩子自律性又很差，唯一的辦法就是加強互動，讓孩子們知道老師時刻關(guān)注著他。</p><p class="ql-block"> 朱老師還提出網(wǎng)絡(luò)卡頓是一個問題，但現(xiàn)在最大的問題是沒有資料，三中本校老師提出資源共享。把我們教學用的PPT和視頻，以及復(fù)習資料共享在群里。</p> <p class="ql-block">五中校區(qū)鄭興林老師說，針對五中學生特點，五中老師制定了詳細的教學計劃和復(fù)習計劃，以抓基礎(chǔ)為主，提高大部分學生的成績。</p><p class="ql-block">鄭老師同時提出，線上課更要提高學生興趣，這更考驗老師們的教學水平和能力。</p> <p class="ql-block">周五教育局到三中視導檢查，我們組李睿穎老師代表物理組講公開課，李老師認真?zhèn)湔n，積極準備，抓住這次機會和老師們共同討論如何把網(wǎng)課上出水平，針對李老師的課我們提出了很多意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 合力并進，合作共贏</p><p class="ql-block">高效復(fù)習教研活動的開展為三中教育集團的教師們提供了更加科學可行的復(fù)習方法，集團內(nèi)教師們的經(jīng)驗分享不僅使學科知識與方法得到延伸，而且凝聚了集團學科團隊的力量，形成攜手前行的合力。</p> <p class="ql-block"> 三中教育集團科學計劃并扎實推進各項集團教研活動，真實有效的形成校際教研工作共同提升、協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)集團三所學校并肩前行，攜手奔跑在優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的道路上。</p><p class="ql-block"> 每一次集團教研活動都是一次思想的碰撞、一次理念的交流、一次實踐的展示、更是區(qū)域內(nèi)校際聯(lián)動教育情感的點贊和共鳴!</p><p class="ql-block">歷時一個小時的熱烈而積極的教研活動結(jié)束了，各校老師們都感覺收獲頗多！</p>