<p class="ql-block"> 為進一步加強學(xué)校音體美等綜合學(xué)科課堂教學(xué)管理,規(guī)范課程實施,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,龍?zhí)吨行膶W(xué)校黨支部于2022年12月14日至15日,組織開展了幼兒園及綜合學(xué)科期末考核工作。</p> <p class="ql-block"> 12月14日下午,首先進行的是幼兒園的考核,走進教室,已被孩子們端正的坐姿,安靜的等候深深打動。開學(xué)時哭哭啼啼的模樣,已全然不見,你看,他們還學(xué)會了好多本領(lǐng)呢。</p> <p class="ql-block"> 小小的手掌,大大的力量。未來的你一定有屬于你的光芒!</p> <p class="ql-block"> 三字經(jīng)誦讀,提升孩子的記憶力,棒棒噠!</p> <p class="ql-block"> 面對老師的提問,孩子們一點也不怯場。 瞧! 唱的,朗誦的,多才多藝的孩子們!</p> <p class="ql-block"> 在輕松愉悅的氛圍里,我們欣喜的看到了孩子們的進步,頗感欣慰!現(xiàn)在的你們是自信的,是獨立的,是文明禮貌的!</p> <p class="ql-block"> 接著進行的是美術(shù)學(xué)科的考核。本次美術(shù)考核以抽題抽學(xué)生的方式進行。讓孩子們在規(guī)定的時間內(nèi),圍繞主題自由進行作品創(chuàng)作,把他們的所學(xué)、所知、所想通過美術(shù)作品表達出來。</p> <p class="ql-block"> 考核即將開始,孩子們的畫筆已躍躍欲試,他們即將沉醉于自己腦海中那個不一樣的世界。</p> <p class="ql-block"> 看孩子們靈動的手指,繪畫間,感受思維的跳躍,走進他們的世界。</p> <p class="ql-block"> 你瞧,在孩子們眼中,白云總是不一樣的!</p> <p class="ql-block"> 時光在孩子們的筆墨中消逝,繪出了美麗的畫卷。</p> <p class="ql-block"> 音樂的魅力是無窮的,它沒有國界和語言的局限,音樂可以陶冶情操和提升個人修養(yǎng)。12月15日下午首先考核的是音樂學(xué)科。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的音色優(yōu)美動聽,曲調(diào)準(zhǔn)確。</p> <p class="ql-block"> 瞧,在臺下等待考試的孩子們也被場上孩子們的表現(xiàn)“震撼”到了</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過學(xué)唱歌曲、表現(xiàn)歌曲去體驗音樂的美,從而領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用,去感受音樂作品的情感美,來培養(yǎng)對音樂的興趣,以此提高音樂的審美能力,陶冶高尚的情操,學(xué)習(xí)音樂的同時,得到不同程度的發(fā)展,在共同成長的道路上,做最好的自己!</p> <p class="ql-block"> 此次信息技術(shù)考核被抽到的是三年級和五年級的孩子們。根據(jù)不同年級對電腦繪畫,PPT設(shè)計進行考核。</p> <p class="ql-block"> 孩子們時而噠噠噠敲擊鍵盤,時而排版,時而繪圖上色,忙得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 每一個成果的背后,都飽含著無限的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 最后一項考核的是體育學(xué)科。本次抽考的年級分別是二、四、六年級。運動是快樂的主旋律,運動是健康的奠基石。讓我們一同感受青春的飛揚吧!</p> <p class="ql-block"> 活動前的熱身運動可以使體溫升高。提高肌肉的彈性、反射速度和收縮速度,從而能有效地預(yù)防肌肉拉傷。</p> <p class="ql-block"> 你看,孩子們把快樂裝在心里,輕松上場,把健康綁在腿上,自由奔放;把笑容留在球場,任意翱翔,把幸福裹進球里,踢出吉祥。</p> <p class="ql-block"> 熟練的運球,滿身的汗水,磨平的鞋底,和投進的球,是對熱愛最好的證明。</p> <p class="ql-block"> 每學(xué)期一次的期末考核,不僅讓我們看到了孩子們在學(xué)習(xí)中的快樂成長,更看到了老師們扎實的日常教學(xué)和良好的專業(yè)素養(yǎng),同時也帶給我們新的思路和啟發(fā),我們將繼續(xù)注重學(xué)生學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),真正讓每個孩子在各類教學(xué)活動中收獲快樂,體驗成功。</p> <p class="ql-block">圖片:雷丹萍</p><p class="ql-block">編輯:雷丹萍</p><p class="ql-block">初審:李亞芬 方玉鈿</p><p class="ql-block">終審:楊佳文</p>