<p class="ql-block"> 只見窗外寒風(fēng)起，未聞室內(nèi)讀書聲。當(dāng)身處疫情防控的決勝局，當(dāng)三尺講臺壓縮為一方屏幕，濱州市沾化區(qū)第一實驗小學(xué)的全體教師承夢前行，與孩子們相聚云端。條條無形的電波緊緊連接著兩端的師生，傳遞著一實小人的份份真情與責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 冬日暖陽聚人心，匯聚“云”端共分享。為分享線上教學(xué)經(jīng)驗，挖掘線上教學(xué)亮點，進一步提升教師線上教學(xué)水平。12月16日，濱州市沾化區(qū)第一實驗小學(xué)召開了線上教學(xué)工作會議。本次會議由劉校長主持，參加會議的有盧校長、耿校長以及全體線上授課教師。</p> 整盤統(tǒng)籌 雙線巡課 <p class="ql-block"> 教務(wù)處劉曉雪主任以“線上監(jiān)課——學(xué)校自檢——家長調(diào)查”三級聯(lián)動措施為基礎(chǔ)，總結(jié)了上一階段線上教學(xué)工作。結(jié)合“線上巡課視導(dǎo)”發(fā)現(xiàn)的問題及“部分家長調(diào)查問卷”提出的建議，對本周線上教學(xué)工作進行了總結(jié)：科學(xué)合理調(diào)整課程設(shè)置；面向全體學(xué)生開展高效授課形式；豐富課前預(yù)習(xí)與課后延伸的作業(yè)類型；增強學(xué)生體育活動；復(fù)習(xí)計劃要合理高效，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。</p> <p class="ql-block"> 政教處藺鵬主任就每天監(jiān)課情況進行統(tǒng)計分析，對于線上教學(xué)提出寶貴建議：首先要保證出勤率，要求班主任、任課教師核對名單清理，要求一人一賬號；其次班級授課群第一責(zé)任人是授課教師，建議授課教師提前根據(jù)課程表提前設(shè)置；再次是健康體能檢測，體育老師為主，保證學(xué)生身心健康，最后提醒師生休息，不要太焦慮，保證休息時間。</p> 桃李不言 下自成蹊 <p class="ql-block" style="text-align: center;">一年級組主任李雅文:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共克時艱 增強興趣</p><p class="ql-block"> 一年級老師們加強對孩子們學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動，課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料，提前進入教室候課，課中讓孩子們主動參與課堂，課后對作業(yè)及時反饋同時加強與家長溝通，創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二年級組主任李明雪：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">及時交流 積極獎勵</p><p class="ql-block"> 二年級學(xué)生線上學(xué)習(xí)積極性較高，利用軟件搶答、隨機選人等功能使用提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；課堂中利用小游戲視頻，提活躍課堂氣氛；同時發(fā)揮榜樣作用，多獎勵表揚；課后批改作業(yè)利用快捷評語、小紅花排行榜激勵學(xué)生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三年級組主任楊玲：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">及時反饋 細(xì)致溝通</p><p class="ql-block"> 三年級組老師能熟練應(yīng)用上課軟件、線上教學(xué)效果很好。課前老師們提前候課、提前10分鐘呼叫學(xué)生進入課堂并提前準(zhǔn)備好上課資料；上課后及時關(guān)注花名冊，對于離開教室的學(xué)生及時追問。課后及時反饋作業(yè)問題，積極關(guān)注學(xué)生課間律動，加強師生身心健康。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四年級組主任張潔：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以身作則 凝心聚力</p><p class="ql-block"> 四年級組教師有較強時間觀念、自己設(shè)置好鬧鐘不拖沓，提前進入課堂。其次授課教師邀請首席教師加入—班主任進課堂，開課進入監(jiān)管班級遲到、早退情況；老師們保持平和心態(tài)、不能讓任何一個學(xué)生影響到自己的情緒，變換多種獎勵方式，關(guān)注學(xué)生身心健康；作業(yè)反饋情況及時，積極和家長進行溝通，注重家校合力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五年級組主任張曉麗：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">線上獎勵 積極互動</p><p class="ql-block"> 五年級教師能熟練運用軟件上課、批改作業(yè)，得心應(yīng)手；尤其是班主任隨時關(guān)注學(xué)生到課率，時刻監(jiān)管學(xué)生；同時年級組內(nèi)線上教學(xué)老師時刻研討、交流教學(xué)經(jīng)驗；對于學(xué)生管理為提高精神風(fēng)貌，教師穿著得體、學(xué)生穿校服；還積極發(fā)揮學(xué)生小組作用，利用電子獎狀一周一表揚。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">六年級組主任王學(xué)芹：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">關(guān)愛學(xué)生 同心護航</p><p class="ql-block"> 六年級組師生線上學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，首先是老師們能熟練使用軟件各項功能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，老師們還提前創(chuàng)建一周課表，讓學(xué)生們有計劃學(xué)習(xí)；其次是課堂上關(guān)注全體學(xué)生，利用動畫片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性；還有利用大課間時間關(guān)注個別學(xué)生，表達(dá)老師的關(guān)心問候。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而顯靈光。一次分享，感悟收獲；一次領(lǐng)航，共促成長。線上經(jīng)驗，寶貴無限，傾囊相授，資源共享。相信各級組的寶貴經(jīng)驗，定能為我校的線上教學(xué)保駕護航！</p> 歲末將至 美好向新 <p class="ql-block"> 盧校長對本次會議作了重要部署及安排。盧校長對全體線上授課教師在疫情防控、線上教學(xué)、家校溝通等各項工作中的辛勤付出表示感謝，對取得的成績表示肯定，并對之后的工作做了重點強調(diào)：一要高度重視疫情防控工作，切實做好自我防護。二要全體教師認(rèn)真履行教書育人使命，精心備課、潛心研究，學(xué)習(xí)線上教學(xué)模式，各年級組、學(xué)科組及時反饋，提高線上教學(xué)能力，確保線上教學(xué)工作的正常有序推進。</p> <p class="ql-block"> 劉校長最后做會議總結(jié)發(fā)言，劉校長一再要求全體教師積極配合線上教學(xué)工作，凝心聚力，共克時艱。劉校長從課前準(zhǔn)備、線上授課、課程表安排、作息時間、作業(yè)形式、批改要求及教學(xué)資源平臺的合理利用等方面進行了細(xì)致安排，確保此次線上教學(xué)學(xué)生參與率高，最大限度地避免因疫情停課給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的影響，同時進一步強化家校溝通交流，不讓一個孩子掉隊。</p> <p class="ql-block"> 拂去時代的塵埃，每一份堅守本心的擔(dān)當(dāng)都彌足珍貴。大疫當(dāng)前，沾化區(qū)第一實驗小學(xué)全體教師不懼不退，用決心，守初心。守得云開見月明，靜待花開終有時。疫情有盡時，教育無止境，待凌冬離去，春日將如約而至，沾化區(qū)第一實驗小學(xué)全體師生靜待相聚校園時，共赴清香桃李宴。</p>