<p class="ql-block ql-indent-1">《基于核心素養(yǎng)的思維可視化課堂教學策略研究》的課題自申報成功以來，課題組成員在組長張赟慧老師的帶領下，一直在學習、探索、討論、小結(jié)如何把“CPRC”雙環(huán)思維可視化教學模式融入到初中課堂中，打造讓思維可見的課堂。5月21日上午，課題組成員尚厚文老師在鏡心學校給組員們展示了優(yōu)秀課例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尚老師的這節(jié)課注重思想方法的歸納與整理，使學生的學科學習能力和思維能力得到了持續(xù)培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次示范課有效促進了課題組的教學實踐和研究，課題組成員們對其給予了充分肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，課題負責人張赟慧老師介紹了自開題以來課題研究的進度和存在的困境，勉勵課題組成員齊心協(xié)力，潛心研究，扎實推進課題工作，確保課題順利結(jié)題。</p>