<p class="ql-block"> 唯有運(yùn)籌帷幄，方能決勝千里。為有效開展線上教學(xué)活動(dòng)，扎實(shí)探索新形勢(shì)下線上復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)策略，12月18日中午，鮑溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)小學(xué)利用視頻會(huì)議組織全體科學(xué)教師參加小學(xué)科學(xué)線上復(fù)習(xí)策略研討活動(dòng)。</p> 活動(dòng)前期籌備 研討活動(dòng)進(jìn)行中 <p class="ql-block"> 王秀英主任對(duì)此次會(huì)議的目的和意義進(jìn)行闡述。</p> <p class="ql-block"> 王勤老師指出教師要提前制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到課前梳理框架結(jié)構(gòu)，課中強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)，課后多種方式鞏固完善。最需要注意的一定是不能忽略了實(shí)驗(yàn)操作的復(fù)習(xí)，通過老師的實(shí)驗(yàn)范例帶領(lǐng)、學(xué)生的實(shí)際操作等方法來加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的探究。</p> <p class="ql-block"> 張琳老師分享到科學(xué)復(fù)習(xí)要從基本的科學(xué)定義、概念入手，做到課前理解背誦、課中做題提高、課后默寫落實(shí)；在實(shí)驗(yàn)操作方面，要利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)操作的步驟和結(jié)論，更要激發(fā)孩子課下動(dòng)手操作的興趣。</p> <p class="ql-block"> 邢啟俊老師提出，緊扣新課標(biāo)，復(fù)習(xí)要從四個(gè)階段入手：一是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，以課本為主線，整合所有知識(shí)點(diǎn)；二是強(qiáng)化訓(xùn)練，系統(tǒng)歸類，逐個(gè)擊破；三是查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)題新做，實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)；四是模擬練習(xí)，設(shè)置多樣化的作業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)施教。</p> <p class="ql-block"> 高靜老師從當(dāng)前科學(xué)復(fù)習(xí)的現(xiàn)狀入手，提出了有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法——切記死記硬背，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)；借助單元評(píng)價(jià)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；借助科學(xué)概念，回顧探究活動(dòng)；組織當(dāng)堂檢測(cè)，鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，更希望全體科學(xué)老師們做好準(zhǔn)備再進(jìn)入課堂。</p> 研討活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"> 王主任對(duì)全體科學(xué)教師提出建議：希望全體科學(xué)教師高度重視復(fù)習(xí)課，明確“知識(shí)系統(tǒng)性”和“以學(xué)生為主體”的要求，統(tǒng)籌安排，合理做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓實(shí)線上20分鐘教學(xué)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，學(xué)?；蜴?zhèn)域內(nèi)科學(xué)教師要加強(qiáng)教研，群策群力，借著這次教研的東風(fēng)，使鮑溝鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)成績(jī)能有新的提升。</p> <p class="ql-block"> 本次研討活動(dòng)為接下來的復(fù)習(xí)工作指明了方向，我們堅(jiān)信全體科學(xué)教師們一定能從本次活動(dòng)中吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在接下來的復(fù)習(xí)階段，以飽滿的熱情投入到工作中，為本學(xué)期的教學(xué)工作畫上圓滿的句號(hào)！</p>