【聚·集】集思廣益以研促教 ——國(guó)歡小段集體備課活動(dòng)

柒柒·吖

守教育之初心，盡師者之責(zé)任。為了給教師創(chuàng)造一個(gè)交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，以研促教，優(yōu)化教師教學(xué)模式，豐富教學(xué)手段，使教學(xué)更加科學(xué)有效，我們小段老師如期開(kāi)展了集體備課教學(xué)研討活動(dòng)。 齊聚云端以研促教 　　活動(dòng)開(kāi)始由各備課老師根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、重難點(diǎn)突破等方面逐一闡述了備課的設(shè)計(jì)思路，同時(shí)提出在實(shí)際備課中出現(xiàn)的困惑。 在集體備課過(guò)程中，老師們認(rèn)真研讀教材，不斷完善活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備材料，確定適宜班級(jí)幼兒的教學(xué)計(jì)劃。　　老師們各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)與意見(jiàn)，并對(duì)該活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)延伸進(jìn)行探討。 優(yōu)課提升各展風(fēng)采 　　執(zhí)教老師們精心設(shè)計(jì)、細(xì)致準(zhǔn)備，課堂活動(dòng)以“幼兒”為主體，以游戲的形式貫穿始終，充分利用了現(xiàn)代信息技術(shù)和富有特色的自制教具。教師適時(shí)幫助、合理引導(dǎo)幼兒，給予幼兒思考、表達(dá)和親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在課堂中真正做到了寓教于樂(lè)，師幼共同成長(zhǎng)。 　　學(xué)然后知不足，教然后知困惑。老師們以此次公開(kāi)課展示活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的制定、活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)的時(shí)機(jī)選擇以及呈現(xiàn)出的整體效果等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的梳理和研討，大家各抒己見(jiàn)，在觀摩、互評(píng)、研討和反思的過(guò)程中進(jìn)一步提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)水平。 同課異構(gòu) 個(gè)性展示 　　老師們針對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，采用不同的構(gòu)思，不同的切入點(diǎn)，側(cè)重點(diǎn)，大家圍繞目標(biāo)達(dá)成教材的挖掘、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、問(wèn)題的引導(dǎo)、師幼互動(dòng)的有效性、游戲運(yùn)用到教學(xué)策略等。老師們充分利用多媒體課件，游戲、情景表演等多種形式輔助性教學(xué)，真正體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹?，?dòng)靜結(jié)合的先進(jìn)教學(xué)理念，也體現(xiàn)了教師各自教學(xué)風(fēng)格，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。 　　教而不研則淺，研而不教則空。本次集體備課教研活動(dòng)的開(kāi)展不僅為小班組教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自我，展示才能，交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍，為促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 編輯：王秀麗何心怡初審：中心園教研組審核：黃麗群終審：柯少洪