中班數(shù)學活動《6以內(nèi)數(shù)的守恒》——新幼空中課堂

魏硯亮老師

親愛的大朋友、小朋友們： 大家好！歡迎來到新幼空中課堂，又到了好玩的數(shù)學游戲時間啦！今天的數(shù)學游戲名字叫做《6以內(nèi)數(shù)的守恒》！ 活動目標： 感知相同數(shù)量的物體，不論大小、顏色及排列方式等怎么變化其數(shù)量始終不變。 　　小朋友們，你們喜歡美麗的蝴蝶嗎？今天魏老師邀請了蝴蝶家族來跟我們一起做游戲，你們準備好了嗎？ 第一組 　　小朋友們看！第一組蝴蝶要出場了，好漂亮的蝴蝶，請小朋友們觀察一下這兩隊蝴蝶有什么不一樣的地方？ 　　這兩隊蝴蝶雖然大小不同，但它們的數(shù)量都是？只。小朋友們可以用數(shù)字和點卡來表示。 第二組 　　剛才是第一組蝴蝶，現(xiàn)在第二組蝴蝶就要出場了，小朋友們要仔細觀察，看看會不會難倒你們呀？ 　　這一組蝴蝶又發(fā)生了什么變化？它們有什么不同？有什么是相同的呢？　　這兩隊蝴蝶雖然顏色不同，但它們的數(shù)量都是？只。我們還是可以用數(shù)字？和點卡來表示。 第三組 　　最后出場的是蝴蝶家族的第三組成員，它們想獲得第一名，所以又增加了難度，請小朋友們仔細觀察，千萬不要被它們難倒哦！ 　　這一組蝴蝶變化可真大，小朋友們你們看出來了么？兩隊蝴蝶有什么不同？（大小不同，顏色不同，排列方式也不同）　　什么是相同的？（數(shù)量相同）我們一起數(shù)一數(shù)吧！　　這一組蝴蝶可真漂亮，它們雖然大小、顏色、排列方式都不相同，但它們的數(shù)量都是？。 　　小朋友們，除了和蝴蝶做游戲，今天看看魏老師還給你們帶來了哪4樣好玩的游戲？ 第一組： 　　圖片上有兩種顏色不一樣的三角形，你能判斷出哪組多，哪組少嗎？第二組： 　　圖片上的兩組圓形有大有小，哪一組比較多呢？ 第三組： 　　圖片上的橙色圓柱和藍色圓柱，第一眼上看去，誰比較多呢？實際上呢？第四組： 　　這兩組愛心的數(shù)量一樣多嗎？數(shù)字守恒小游戲 家庭指導建議：　　1、在生活和游戲中，媽媽爸爸可引導幼兒通過點數(shù)的方式讓幼兒體會物體的數(shù)量不會因排列形式，空間位置的不同而發(fā)生變化，例如可以鼓勵幼兒將一定數(shù)量的扣子以不同的形式排列，體會扣子的數(shù)量是不變的。　　2、給幼兒一定數(shù)量的積木，引導幼兒進行拼搭，通過探索發(fā)現(xiàn)物體的數(shù)量不會因形狀（造型）的變化而發(fā)生變化。