<p class="ql-block">親愛的大朋友小朋友們:</p><p class="ql-block"> 美好的一天開始啦！??昨天小朋友們認(rèn)識了數(shù)字“0”的意義。今天，又會有哪些有趣的活動等著你們呢，快一起來看看??吧！</p> 活動推薦：福燈籠?? <p class="ql-block"> 今天為小朋友們分享的活動是《福燈籠??》，學(xué)習(xí)制作簡單的福燈籠，并進(jìn)行裝飾。喜歡參與手工活動，體驗(yàn)制作福燈籠的快樂。</p> <p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 絲帶、彩色卡紙、亮光紙、剪刀、毛筆、膠水等。</p> <p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block"> 1.引導(dǎo)幼兒欣賞燈籠的樣式，了解掛燈籠的習(xí)俗。</p> <p class="ql-block"> 2.引導(dǎo)幼兒思考制作燈籠的方法。</p><p class="ql-block"> 提問：這個燈籠和其他的燈籠有什么不同？它是用哪些材料制作的？怎樣制作的？</p><p class="ql-block"> 制作燈籠的方法：先在長方形的紙上進(jìn)行裝飾，寫或畫“?！?字等圖案；然后將長方形紙圍成一個圓柱體或折成一個長方體、三棱柱，將對邊粘貼牢固；最后用亮光紙做成小穗頭粘貼在燈籠的底部，頂部系上絲帶。</p><p class="ql-block"> 3.鼓勵幼兒用多種形式制作和裝飾燈籠。</p> 益智區(qū)：去找雪娃娃 <p class="ql-block">活動經(jīng)驗(yàn)：</p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)鞏固5 以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，提高運(yùn)算能力。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block"> 1．幼兒和家長兩人一組玩剪子包袱錘的游戲，誰贏了誰向得數(shù)是5的路口前進(jìn)一格，看誰先走到終點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 2.幼兒也可以獨(dú)自玩，將得數(shù)是5的路線進(jìn)行涂色。</p> 體育游戲：踩繩跳 <p class="ql-block">活動經(jīng)驗(yàn)：</p><p class="ql-block"> 練習(xí)雙腳踩在繩子上向前行進(jìn)跳的動作。</p> <p class="ql-block"> 游戲玩法：和爸爸媽媽每人一根一米長的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，用力向前跳，比賽看誰最先到達(dá)目的地。</p> 幼小銜接專欄 <p class="ql-block"> 幼小銜接時間到嘍～今天我們要進(jìn)行繞口令練習(xí)。請小朋友們一起來練習(xí)吧，加油????</p> 昨日精彩呈現(xiàn) <p class="ql-block">編輯：劉鑫宇</p><p class="ql-block">審核：王敏</p>