《雙減正當(dāng)時(shí)，新小譜新篇》—— 新田中心小學(xué)雙減工作回眸

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為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，深化教育改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，辦好讓人民滿意的教育，自2021年9月開始，我校積極落實(shí)“雙減”各項(xiàng)工作，在制度建設(shè)、課堂增效、作業(yè)管理、課后服務(wù)、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)五個(gè)方面的做法取得了一定的成效，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下： 一、夯實(shí)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織保障 學(xué)校成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，何開勝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校級(jí)分管，教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃，年級(jí)組長(zhǎng)組織，班主任具體操作的五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，把工作落實(shí)到具體人，壓實(shí)責(zé)任鏈條，做到人人有責(zé)，各司其職，確保學(xué)?！半p減”工作全面、高效、有序進(jìn)行。 二、抓實(shí)課堂建設(shè)，實(shí)現(xiàn)課堂增效 （一）強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)，抓實(shí)理論基礎(chǔ) 課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，雙減的前提是課堂增效。課堂增效的起點(diǎn)是教師對(duì)課標(biāo)、教材要仔細(xì)研讀、把握、執(zhí)行。為此，我校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、周前會(huì)、教師大會(huì)、組內(nèi)研訓(xùn)會(huì)等契機(jī)，以“踐行新課標(biāo)、構(gòu)建新課堂”為主題開展教師研訓(xùn)，深學(xué)體悟“新課標(biāo)”精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變育人觀念和行為，著力創(chuàng)建校本化的“新課堂”體系，提高教學(xué)效率，發(fā)揮課堂育人主陣地作用，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大面積提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 （二）強(qiáng)化課堂研究、提高課堂效率 自雙減政策實(shí)施以來(lái)，我校積極開展全員“練課”、“賽課”、“聽課”、“評(píng)課”活動(dòng)，著力打造“新課堂”，有效開展集體備課與聽課、評(píng)課活動(dòng)。人人上練兵課，骨干教師每人上一節(jié)“示范課”，新入職的教師每人上一節(jié)“公開課”，部分學(xué)科推選出優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。以“四課”的形式促進(jìn)教師課堂改革，提高課堂效率。 2021年自今，我校多人次在萬(wàn)州區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)，其中易珊珊老師獲2021年萬(wàn)州區(qū)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；駱曼老師獲2022萬(wàn)州區(qū)音樂(lè)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。 三、落實(shí)作業(yè)管理、確?！半p減”落地 （一）積極落實(shí)作業(yè)管理七舉措 自2021年9月起，我校積極落實(shí)作業(yè)管理相關(guān)制度。 （二）加強(qiáng)作業(yè)研究、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 1.開展青年教師現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽。 2021年十月，結(jié)合區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院《關(guān)于開展義務(wù)教育階段部分學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)大賽暨評(píng)選活動(dòng)的通知》文件精神，我校組織40余位青年教師參加了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽；推薦六年級(jí)萬(wàn)兵、幸奠會(huì)、張燕等3名教師參加萬(wàn)州區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽；劉海英等21名教師參加小學(xué)課時(shí)作業(yè)、寒假作業(yè)、作業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)選活動(dòng)；熊成平、何瑞雪等十余人次獲萬(wàn)州區(qū)作業(yè)設(shè)計(jì)等級(jí)獎(jiǎng)。 2.開展一二年級(jí)無(wú)紙筆考試。雙減以來(lái)，我校積極探索一、二年級(jí)期學(xué)業(yè)水平綜合測(cè)評(píng)方案，以過(guò)程評(píng)價(jià)代替終端評(píng)價(jià)，將傳統(tǒng)的紙筆考試，轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合學(xué)生年齡特點(diǎn)的測(cè)評(píng)形式。開放式的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，集綜合性、趣味性、探究性為一體，努力讓孩子在輕松愉快的多樣的評(píng)價(jià)中，感受學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅，更好地指導(dǎo)教師的教和學(xué)生的學(xué)習(xí)。 3.開展寒假作業(yè)、課時(shí)作業(yè)編撰。2022年一月，我校組織29名教師利用課余和周末時(shí)間完成了學(xué)生寒假生活和22年春季學(xué)生課時(shí)作業(yè)編撰工作。在寒假生活的編撰中，參與教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造性的融入了實(shí)踐性作業(yè)。 （三）落實(shí)作業(yè)管理與考核教導(dǎo)處定期開展各年級(jí)作業(yè)布置和完成質(zhì)量及批改情況檢查（周檢查+月抽查+期末綜合督導(dǎo)檢查），檢查結(jié)果納入教學(xué)業(yè)績(jī)考核。 四、提高延時(shí)服務(wù)質(zhì)量、辦人民滿意教育 1.加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)、優(yōu)化課服師資在體藝、科技等社團(tuán)課后服務(wù)中，我校充分挖掘本校專業(yè)教師的藝術(shù)特長(zhǎng)，使它們成為學(xué)科帶頭人，在教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)課例示范、教學(xué)研討、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、編撰校本教材等形式帶動(dòng)學(xué)校體藝、科技等社團(tuán)特色化發(fā)展。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦學(xué)理念，邀請(qǐng)萬(wàn)州區(qū)青少年宮書法培訓(xùn)講師丁權(quán)勇；民間武術(shù)達(dá)人張茂琴；新田器樂(lè)演奏協(xié)會(huì)黃柏林；新田百草育人書法培訓(xùn)講師張景平等教師走進(jìn)校園，開展社團(tuán)輔導(dǎo)活動(dòng)，提高社團(tuán)質(zhì)量。同時(shí)，組織教師到課后服務(wù)開展得好的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)與反思中不斷前行。 2.加強(qiáng)組內(nèi)研訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)在課后服務(wù)中，我校各教研組進(jìn)一步加強(qiáng)集體教研的力度，堅(jiān)持每?jī)芍荛_展一次集體備課，每月開展一次小組研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí)，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)主動(dòng)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決課后服務(wù)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)教師課后服務(wù)工作能力。 （二）立足校本實(shí)際，狠抓特色發(fā)展我校積極貫徹“5+2”課后服務(wù)理念，堅(jiān)持以“作業(yè)+社團(tuán)活動(dòng)”的課后服務(wù)模式，立足學(xué)校實(shí)際，狠抓社團(tuán)特色化發(fā)展，努力提高課后服務(wù)質(zhì)量。在社團(tuán)活動(dòng)中，任課教師根據(jù)學(xué)生年齡和個(gè)性特征，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，興趣濃厚，一批精品社團(tuán)在活動(dòng)中嶄露頭角。 人工智能社團(tuán)在譚仕武、幸乾沖、蘭精老師的帶領(lǐng)下，取得了不俗的成績(jī)：在2022年7月舉行的全國(guó)第六屆青少年無(wú)人機(jī)大賽中，幸韻欣、郎錫靜同學(xué)獲重慶賽區(qū)一等獎(jiǎng)；牟俊臣、幸智霖同學(xué)獲重慶賽區(qū)三等獎(jiǎng)。跳繩社團(tuán)在陳靜、何英老師的帶領(lǐng)下成績(jī)突出，晉晗月、鐘晨曦等同學(xué)在2022年7月份舉行的重慶市中小學(xué)跳繩比賽中榮獲長(zhǎng)繩一等獎(jiǎng)。科創(chuàng)社團(tuán)的陳祁霖同學(xué)在2021年舉辦的萬(wàn)州區(qū)科技節(jié)中榮獲彈射模型飛機(jī)一等獎(jiǎng)；幸韻欣榮獲飛行器穿越賽一等獎(jiǎng)。手工社團(tuán)編制的竹制品在萬(wàn)州區(qū)首屆勞動(dòng)教育展示活動(dòng)中獲得參會(huì)學(xué)校的交口稱贊。多名學(xué)生在萬(wàn)州區(qū)征文比賽、書畫比賽、誦讀比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。空靈鼓、少林長(zhǎng)拳、機(jī)器人舞蹈等多個(gè)社團(tuán)編排的節(jié)目在我校第十七屆藝術(shù)節(jié)展演中獲得家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 五、加強(qiáng)校外培訓(xùn)管理、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)落實(shí)“雙減”工作，既要減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，又要減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，為此，我校積極行動(dòng)。一是采用家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、發(fā)告知書等形式對(duì)廣大家長(zhǎng)和師生加強(qiáng)政策宣傳，扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)”“唯升學(xué)” 的不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，避免短視化、應(yīng)試化的教育；二是在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行校外培訓(xùn)摸排，我校將學(xué)科類參培學(xué)生和家長(zhǎng)邀請(qǐng)到學(xué)校單獨(dú)交流并實(shí)施勸返；三是開展輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排查，針對(duì)有學(xué)生學(xué)科類培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)實(shí)施勸告并及時(shí)勸返。 　　雙減工作，減負(fù)不減質(zhì)。新田中心小學(xué)將繼續(xù)乘著“雙減”的東風(fēng)，在接下來(lái)的工作中，乘風(fēng)破浪，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。