多彩寒假相伴，一路繁花成長(zhǎng)——沙湖小學(xué)特色寒假作業(yè)

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放假了！ 迎著寒風(fēng)，伴著梅香，又一個(gè)寒假悄然而至，我們迎來(lái)了豐富多彩的寒假生活，為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策要求，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)有意義的寒假，學(xué)校開(kāi)展“豐富寒假生活，多彩寒假作業(yè)”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。 小學(xué)寒假作息時(shí)間一覽表 一、我是文化傳承"藝術(shù)兔" 1、一、二、三年級(jí)圍繞“兔年”為主題，制作兔年頭飾或兔子手工作品。2、四、五、六年級(jí)了解春節(jié)文化，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，也可以設(shè)計(jì)“福兔”剪紙，剪紙作品貼在A3紙上。3、作業(yè)呈現(xiàn):兔年頭飾或兔子手工作品、剪紙作品，手工作品用便利貼寫好班級(jí)姓名貼在作品上。剪紙作品背面寫好班級(jí)姓名。二、我是熱愛(ài)勞動(dòng)的“勞動(dòng)兔” 1、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，讓我們一起來(lái)勞動(dòng)吧! 每天幫助父母做力所能及的家務(wù)活。2、“豐盛年夜飯，有我拿手菜”參與體驗(yàn)活動(dòng)。 在家人幫助下制作一道拿手菜，將準(zhǔn)備、烹調(diào)、共享年夜飯的過(guò)程記錄下來(lái)。3、作業(yè)呈現(xiàn):拍照記錄，每班上傳優(yōu)秀照片到群相冊(cè)，各班主任保存完好。照片要清晰，以班級(jí)命名。 三、我是博覽群書(shū)的"閱讀兔" 一年級(jí)推薦書(shū)目:《讀讀童謠和兒歌》《一粒種子的旅行》《蝸牛牽我去散步》《稻草人》二年級(jí)推薦書(shū)目:《神筆馬良》《七色花》《一起長(zhǎng)大的玩具》《愿望的實(shí)現(xiàn)》三年級(jí)推薦書(shū)目:《中國(guó)古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉.封丹寓言》四年級(jí)推薦書(shū)目:《十萬(wàn)個(gè)為什么》《看看我們的地球》《灰塵的旅行》《人類起源的演化過(guò)程》五年級(jí)推薦書(shū)目:《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》六年級(jí)推薦書(shū)目:《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《愛(ài)麗絲漫游奇境》 1、每天至少閱讀半小時(shí)，1-3年級(jí)進(jìn)行親子閱讀。2、制作讀書(shū)卡，要求書(shū)寫工整、美觀，配上精美的插圖。3.進(jìn)行整本書(shū)閱讀，可根據(jù)推薦書(shū)目，也可根據(jù)老師的要求進(jìn)行閱讀，做讀書(shū)小報(bào)。4、作業(yè)呈現(xiàn):讀書(shū)卡、讀書(shū)小報(bào)。精美的讀書(shū)卡。5、要求:讀書(shū)卡和讀書(shū)小報(bào)不超過(guò)4A紙，讀書(shū)小報(bào)3-6年級(jí)完成，作品背面寫好班級(jí)姓名。四、我是積極鍛煉的“運(yùn)動(dòng)兔” 1、每天堅(jiān)持體育鍛煉1小時(shí)，注意避免受涼并關(guān)注周圍安全條件。2、堅(jiān)持跳繩、跑步、踢毽子、搖呼啦圈、打籃球等。3、作業(yè)呈現(xiàn):運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表、運(yùn)動(dòng)拍照或視頻記錄，每班上傳學(xué)生寒假運(yùn)動(dòng)照片或視頻到群相冊(cè)，以班級(jí)+姓名方式命名，各班主任保存。五、我是絕不疏忽的"安全兔" 　　希望這份寒假特色作業(yè)能幫你記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄假期里的每一份快樂(lè)和感動(dòng)，開(kāi)學(xué)后，期待看到你們的作品書(shū)香滿溢。墨韻流淌，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，孩子們，讓我們一起擦亮求知的眼睛，打開(kāi)探索的心靈，張開(kāi)飛翔的翅膀! 　　寒假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，是享受，是樂(lè)趣，更是價(jià)值的體現(xiàn)。伴隨著新春佳節(jié)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，特色美食，身邊的感動(dòng)人物等等，都等待著同學(xué)們?nèi)ひ?，去收獲，相信你們會(huì)在心里埋下不一樣的學(xué)習(xí)之花。 愿孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、有意義的、有收獲的寒假。 沙湖小學(xué)