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翔宇兔娃“語(yǔ)”你相約賀新春 ——大慶市翔宇未來(lái)學(xué)校寒假語(yǔ)文特色作業(yè)展示

高杏

<p class="ql-block">  癸卯兔將至,逐夢(mèng)啟新篇。為進(jìn)一步貫徹“雙減”政策,落實(shí)新課標(biāo)理念,探尋基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì),大慶市翔宇未來(lái)學(xué)校的語(yǔ)文老師們依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在作業(yè)形式和內(nèi)容上不斷探索創(chuàng)新,精心設(shè)計(jì)了具有實(shí)踐化、個(gè)性化、主題化的寒假特色作業(yè)。</p> <p class="ql-block">  教者若有心,學(xué)者必得益。布置作業(yè),是一種藝術(shù),更是一種創(chuàng)新。 一份份“年味十足”的寒假特色作業(yè),讓翔宇未來(lái)的孩子們?cè)诩倨谥写笳谷_,充滿智慧與趣味的特色作品應(yīng)運(yùn)而生。讓我們一起來(lái)感受翔宇“兔娃”們的風(fēng)采吧!</p> <p class="ql-block">  語(yǔ)文是一門處處充滿美的學(xué)科。在這里,想象和現(xiàn)實(shí)巧妙交融,歌謠和畫作共長(zhǎng)天一色。翔宇未來(lái)學(xué)校一年級(jí)的語(yǔ)文老師結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)為小萌娃們?cè)O(shè)計(jì)了個(gè)性化、特色化的語(yǔ)文寒假實(shí)踐作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 誦讀春節(jié)童謠讓孩子們感其聲,領(lǐng)其情,在誦讀中深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,變得更加的懂事,有禮有節(jié)。</p> <p class="ql-block">  每一個(gè)孩子,都是天生的藝術(shù)家。一年級(jí)的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下搜集資料,把了解到的春節(jié)來(lái)歷和傳統(tǒng)文化,配以精美的圖片,呈現(xiàn)出一幅幅獨(dú)一無(wú)二的作品。讓我們一起來(lái)欣賞孩子們風(fēng)格各異的畫作吧!</p> <p class="ql-block">  張張精美的畫作,對(duì)接傳統(tǒng)文化,同學(xué)們?cè)谳p松完成的同時(shí)求知問(wèn)學(xué),充分吸收多方面的文化營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)健全的人格和審美情趣。</p> <p class="ql-block">  新年來(lái)把祝福傳,語(yǔ)句不多情無(wú)限,拱手鞠躬拜大年。在手勢(shì)舞表演中孩子們個(gè)個(gè)如精似靈,倏忽而動(dòng),匯天地靈氣,孩子們以舞為樂(lè),同心齊悅,在童謠與歌曲的品鑒中,收獲了滋潤(rùn)心靈的玉液瓊漿。</p> <p class="ql-block">  寫一張賀卡,送一份祝福。二年級(jí)的同學(xué)們繪制了新年賀卡,字中有畫,畫中含情。孩子們的新春祝福就像一泓清泉,緩緩流過(guò),滋潤(rùn)著我們的心田。</p> <p class="ql-block">  新年新氣象,掃塵裝飾貼對(duì)聯(lián),屋里屋外呈新象。孩子們?cè)诟改傅闹笇?dǎo)下動(dòng)手包餃子,從買材料、和面到拌餡兒,從搟餃子皮兒、包餃子到煮出香噴噴的餃子,孩子們體驗(yàn)了餃子制作的全過(guò)程,感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),餃子吃起來(lái)更香啦! </p><p class="ql-block"> 最后,孩子們還制作了“年味”繪本,用巧手畫出自己的創(chuàng)意。再配上一段生動(dòng)的文字作為解說(shuō),構(gòu)思巧妙,內(nèi)容豐富,充分展現(xiàn)了學(xué)生的繪畫能力和文字表述能力,真是一次難忘的回憶!</p> <p class="ql-block">  博聞強(qiáng)識(shí)添雅趣,縷縷童音似天籟。三年級(jí)的孩子們?cè)凇懊钫Z(yǔ)連珠說(shuō)兔年”的活動(dòng)中,搜集了與兔年相關(guān)的民俗活動(dòng)和知識(shí),他們把自己的感悟用心講出來(lái),用情講出來(lái),交上了一份份充滿童趣的作品。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!贝郝?lián)是我國(guó)特有的文學(xué)形式,象征著喜慶歡樂(lè);剪窗花,是一個(gè)古老的傳統(tǒng),有著吉祥、平安和健康之意。三年級(jí)的學(xué)生們通過(guò)和爸爸媽媽一起動(dòng)手寫春聯(lián)、巧手剪窗花的活動(dòng)深刻地了解了我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,提高了感受美和創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)了對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。</p> <p class="ql-block">  魅力語(yǔ)文醉人心,特色作業(yè)展風(fēng)采。隨著“雙減政策”的實(shí)施,翔宇未來(lái)學(xué)校的語(yǔ)文教師更關(guān)注學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)。四年級(jí)的孩子們?cè)谧约涸O(shè)計(jì)的年貨清單中選擇一道感興趣的春節(jié)美味菜肴觀察、學(xué)習(xí)并進(jìn)行介紹,從他們的感悟體會(huì)中可以看到孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block">  春節(jié)是中國(guó)民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,年味兒對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),更是寒假生活中里的一把熱火。五年級(jí)孩子們通過(guò)收集資料了解除夕的來(lái)歷和過(guò)年期間家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,將初一至初五的飲食文化搜集整理,做一張春節(jié)的通關(guān)攻略手抄報(bào)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  色相俱全的年味小報(bào),完美地融合學(xué)生的繪畫能力和寫字功底,呼應(yīng)了“學(xué)科融合”的理念。孩子們的作品排版整齊,色彩明亮,文字有內(nèi)容,看起來(lái)賞心悅目!讓人不由自主的沉醉在這濃濃的年味之中。</p> <p class="ql-block">  練一手好字,傳一代文明。習(xí)字貴在勤,六年級(jí)的孩子們?cè)诤僦姓J(rèn)真準(zhǔn)備,書寫新年古詩(shī),每一個(gè)筆畫、每一次運(yùn)筆皆是用心之作。習(xí)字修身,書法不僅可以感受漢字的形體特點(diǎn)還能體會(huì)到文化的內(nèi)涵,方塊之間,墨香彌漫。</p> <p class="ql-block">  鐘情翰墨,筆耕不輟。六年級(jí)的同學(xué)們以《新年“備戰(zhàn)”》為話題,介紹迎接新年的準(zhǔn)備,分享生活中點(diǎn)滴的收獲和快樂(lè),定格生活之美,彰顯深厚的文學(xué)底蘊(yùn)!</p> <p class="ql-block">  要讀萬(wàn)卷書,也要行萬(wàn)里路。覽閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景,洞察人間百態(tài)亦是風(fēng)景。為激發(fā)對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情。七年級(jí)的孩子們選擇制作年夜飯餐單并撰寫文字版《我家的年夜飯》,圖文并茂使得孩子們品嘗到了語(yǔ)文百味、生活百味,不負(fù)時(shí)光,收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">  啟新,迎鴻兔之銳;未來(lái),定春日之期。一份份充滿童趣、精彩紛呈的語(yǔ)文特色寒假作業(yè),減去的是學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān),拾起的是學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的探索和熱愛(ài),也讓我們看到了“雙減”下孩子們的無(wú)限潛能。真正實(shí)現(xiàn)了“減負(fù)”與“提質(zhì)”的雙贏!相信兔年里,翔宇未來(lái)學(xué)校的“兔娃”們必定會(huì)大展宏“兔”,更上一層樓!</p>

孩子

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