<p class="ql-block">歲月如流，立春又至</p><p class="ql-block"> 萬物拔節(jié)，生生不息</p><p class="ql-block"> 希望在四季輪回里</p><p class="ql-block"> 悄然醞釀</p><p class="ql-block"> 腹有詩書氣自華</p><p class="ql-block"> 伴著春的氣息</p><p class="ql-block"> 我們相約讀書</p><p class="ql-block"> 一起感受閱讀的能量和美好</p> <p class="ql-block"> 閱讀，可以為我們教師打下精神底色，增加教育智慧，也會讓我們從書中不斷汲取奮進的力量，從而提升文化素養(yǎng)，塑造更好的自己。寒假期間，樂亭縣第一實驗小學開展了教師讀書活動，全體教師攜手書籍，共同開啟一段嶄新的心靈之旅……</p> 悟教材? ?明方向 <p class="ql-block"> 問渠那得清如許，為有源頭活水來。教材是課堂學習活動的載體，只有全面了解教材編寫的內(nèi)容，領悟教材的編寫特點，發(fā)掘教材中蘊含的教學資源，靈活地使用教材，讓教材為教學服務，為學生的發(fā)展服務，才能使教材真正成為學生學習科學知識的好資源，成為激發(fā)學生學習興趣的動力之源。在假期里，一小教師再次潛心研讀教材，合理地使用教材， 爭取在教育教學方面有新的突破。</p> <p class="ql-block"> 老師們潛心研讀教材，明確了教材編排的指導思想，熟知任教學科教材的基本內(nèi)容，掌握了教材教法，提高了自己駕馭課堂教學的能力，為進一步打造高效課堂打下堅實的基礎。</p> 佳文佳書 拾翠尋芳 <p class="ql-block"> 書，是冬日里的暖陽，讓人心生愜意。捧起書本，就是捧著一個偉大的思想，翻開書頁，就是翻動一片精神的海洋。讓我們一起徜徉書海，一起采擷歲月里最美的馨香。</p> <p class="ql-block"> 心香之旅書長伴，詩韻清靈墨愈芳。老師們閱讀書目種類多樣，他們選擇書房、陽臺等安靜的環(huán)境，從閱讀內(nèi)容及閱讀心得兩方面進行學習、記錄、思考。</p> “書”有光? “讀”最美 <p class="ql-block"> 讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。一小的老師們喜歡讀書，喜歡在一首詩里駐足，喜歡在文字中涂抹心情，用墨香留一紙美好，用文字存一頁溫馨，讓時光停留，歲月靜好。</p> <p class="ql-block"> 古人云:學，然后知困；讀，然后知不足。我們與書籍攜手同行、開始嶄新的心靈之旅，做一個幸福的教師，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香。</p> 雅文雅韻 歲月留香 <p class="ql-block"> 胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。以書為友，以讀增智，老師們在閱讀中，邊讀邊留下思考的足跡。落筆之處皆風景，大家記錄下自己所思、所感，一頁頁字跡，書寫著觸動心靈的語句。</p> <p class="ql-block"> 閑捧詩書與墨歡，字字馨香結墨緣。對教師而言，一本好書，一生財富。</p> 悅讀分享? ?共思成長 <p class="ql-block"> 讀書是一個人最好的修行，愛讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。一篇篇讀后感記錄著老師們的點滴收獲，記錄著每一位老師的思想蛻變。</p> <p class="ql-block"> 讀書可以燭照我們的內(nèi)心，讓我們及時反思自己教學、生活中的種種不足；讀書可以使我們愉悅心情，讓跌宕起伏的故事徜徉在我們心頭。</p> 閱讀分享? 共品書香 <p class="ql-block"> 在閱讀中成長，在分享中收獲，在交流中啟發(fā)的閱讀分享，教師們永不會停下閱讀的腳步,大家將一起潛心閱讀，讓讀書成為習慣，讓書香滋養(yǎng)生命，讓閱讀磨礪初心！</p> <p class="ql-block"> 水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香悠悠，培育蕓蕓眾生。沐浴著悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默。老師們將所思所想、所得所悟及時分享到群里。大家相互點評、鼓勵，彼此汲取營養(yǎng)，體驗閱讀的樂趣。</p> 美文美讀 擷英采華 <p class="ql-block"> 朗讀，是讀者與作家的交流，是情感與文字的碰撞。老師們精心挑選文章，為心中的溫馨發(fā)聲，用聲音傳遞情感，溫情又動人。</p> <p class="ql-block"> 葉圣陶先生說：天地閱覽室，萬物皆書卷。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。一小教師在讀書中汲取營養(yǎng)，提升自我，以此去影響更多的學生。閱讀是美妙的，分享是快樂的。時光總是因為有閱讀相伴而變得美妙，充滿浪漫，讓我們與書籍為伴，做眼中有光芒，靈魂有書香的教師!</p>