<p class="ql-block"> 春華秋實(shí)，夏菡冬蘊(yùn)。轉(zhuǎn)眼我們迎來了充滿希望的2023年。新學(xué)期伊始，萬象更新。2023年2月3日下午3：00，在這樣一個喜慶的、熱情的、歡快的春節(jié)里，劉春蓮名師工作室全體成員帶著對新學(xué)期工作的憧憬和美好展望，相聚在泰伯學(xué)校召開了《徜徉深閱讀，篤行新規(guī)劃》劉春蓮名師工作室動員大會。</p> <p class="ql-block"> 本次大會由工作室學(xué)員吳雅丹老師主持。</p> 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外 <p class="ql-block"> 大會第一項(xiàng)由工作室主持人劉春蓮老師布置新學(xué)期工作:回望過去的一年，我們有輝煌、有坎坷、有奮斗、有堅(jiān)守！在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持以及團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，工作室各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。展望嶄新的一年，我們有激情、有挑戰(zhàn)、有勇氣、有希望！在這個擁冬蘊(yùn)春的時節(jié)，我們將繼續(xù)攜手，以研促教，打造新的輝煌。</p> 欲求教書好，先做讀書人 <p class="ql-block"> 書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼；書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗；書是一壺銘茶，它能讓你回味無窮......中國有句古話說：讀萬卷書，行萬里路。泱泱中華，文明淵遠(yuǎn)，文化流長。先人的智慧，凝結(jié)成方正文字，靈妙文章。</p> <p class="ql-block"> 大會第二項(xiàng)是工作室學(xué)員分享假期讀書心得。首先是羅歡老師帶來她的寒假讀書心得——《 教師如何與學(xué)生溝通 》。這本書中姜老師在與學(xué)生溝通時很少提到學(xué)生的名字，她用到的詞語是“小丫頭、兒子、小伙子、孩子、小敏、冉冉"等，聽起來讓人感到這是如同一位母親在與自己的孩子溝通，很自然地拉近了師生間的距離。而整本書中他的學(xué)生一直稱她為“老姜”在學(xué)生心理她是一位朋友。她多了一份老者的慈祥，少了幾分嚴(yán)詞，更多了些風(fēng)趣細(xì)默而又發(fā)人深省的語言，正是這些語言引導(dǎo)學(xué)生們一次次走出困境，她用寬容和愛鼓勵學(xué)生去追尋自己的夢想，這怎能不給自己今后的工作帶來反思和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 人性中最本質(zhì)需求就是渴望得到尊重和欣賞，學(xué)生也需要得到老師的欣賞。王晶老師帶來《賞識你的學(xué)生》。書中講述的賞識教育事例，從不同角度向我們揭示了“贊揚(yáng)”、“賞識”、“暗示”所潛藏的教育魅力及其成功的依據(jù)?！耙痪湔嬲\的贊美，一語恰當(dāng)?shù)墓膭?一腔由衷的賞識,就是喚醒學(xué)生積極向上的動力”。“相信孩子是賞識的關(guān)鍵，更是一種教育藝術(shù)。讓教育賞識自己，更讓孩子賞識自己，這是一種教育境界”。</p> <p class="ql-block"> 接下來讓我們一起與吳鑫老師走進(jìn)《奇妙的數(shù)學(xué)王國》。這本書是一套叢書中的一本，里面包含《奇妙的數(shù)王國》、《7和8的故事》、《有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)》、《小數(shù)點(diǎn)大鬧整數(shù)王國》和《夢游“零王國”》等十篇故事。構(gòu)建了一個龐大的趣味數(shù)學(xué)王國。在這個數(shù)學(xué)王國里，充滿了扣人心弦的歷險和偵探故事，主人公們要想脫離險境，必須先解決數(shù)學(xué)難題!而難題的解決，需要讀者的參與。重要的解題步驟和答案都被加密了，也可以借助數(shù)學(xué)解密卡來幫助自己，大大地提高了讀者的閱讀興趣與參與程度!</p> <p class="ql-block"> 每位老師都想做一名幸福感滿滿的老師，邱穎老師分享《幸福教師的60個不》。此書從六個方面談了作為優(yōu)秀教師不應(yīng)該怎樣做，當(dāng)觀念遇到挑戰(zhàn)時，不該墨守成規(guī)：當(dāng)素養(yǎng)遇到考驗(yàn)時，不該丟失師德：在溝通的時候，不該忘記尊重；在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的時候，不該草率行事：當(dāng)需要更新觀念時，不能固步自封；面對專業(yè)成長，不該無動于衷。像和朋友拉家常一樣，娓娓道來。全書每篇故事后邊，都有點(diǎn)滴感悟。</p> <p class="ql-block"> 惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖。作為教師的我們，每天面對著孩子們，無意間的一句話可能給孩子帶來一生的影響。曾潤宇老師分享《教師的語言力》。這本書最成功之處是它的指導(dǎo)性。作者簡潔明了的將教師教導(dǎo)學(xué)生的語言分成表揚(yáng)、批評、提問、鼓勵和反向激勵五種類型，并提供了21種場景實(shí)例，講解了50種方法。在每一種方法中，都配有場景漫畫圖，對話實(shí)例和具體的語言用例。使得內(nèi)容便于查找、輕松易懂、代入感強(qiáng)。因此，這本書簡直可以說是教師語言操作手冊。</p> <p class="ql-block"> 做數(shù)學(xué)教師，要愛數(shù)學(xué)，愛數(shù)學(xué)教育。廖雅妮老師分享《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》，書中提到所有的老師其實(shí)都有一個愿望，就是希望孩子們學(xué)好。</p> <p class="ql-block"> 做自己熱愛的事才容易享受它，做出成績，成就自己。羅麗分享《做自己熱愛的事》，全書展示了33位孩子的熱愛：喜歡提問的人，想象力豐富的人，喜歡寫信的人，可以痛快哭出來的人，堅(jiān)持早起的人，懂得感恩的人等等。引導(dǎo)孩子思考自己的未來，了解自己的特質(zhì)和天賦，發(fā)現(xiàn)熱愛并愿意為之努力。不僅僅是將來要從事哪種職業(yè)，更重要是成為哪種人。</p> <p class="ql-block"> 工作室成員們圍繞所讀書目的精彩內(nèi)容，暢所欲言，交流思路清晰，簡約而不簡單。她們從理論的高度，結(jié)合自身的教育，從多角度感悟；獨(dú)到的見解、靈動的思緒、深邃的思想時而引發(fā)老師們的共鳴，博得陣陣掌聲；時而引發(fā)思想的碰撞，產(chǎn)生智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 大會第三項(xiàng)是工作室導(dǎo)師談新學(xué)期規(guī)劃，首先是年輕有為的新導(dǎo)師楊馳談新學(xué)期的規(guī)劃，她從展魅力、樹榜樣、勤讀書、升理論、定規(guī)劃、樹目標(biāo)、勤鉆研、多學(xué)習(xí)這些方面闡述，更嚴(yán)格地要求自己，充分利用好名師工作室這一平臺，好好向劉老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究積極參與教研教改，爭取成為師德高尚有魅力、勤學(xué)善思有思想、教能高強(qiáng)有成績、教藝精湛有風(fēng)格、教研高遠(yuǎn)有成果、社會認(rèn)同有聲譽(yù)的“好老師”。</p> <p class="ql-block"> 最后由工作室導(dǎo)師鄒艷麗老師和邵麗霞老師談新學(xué)期規(guī)劃，她們都堅(jiān)持閱讀理論專著和相關(guān)的教學(xué)文章，并做好讀書筆記，積極反思，總結(jié)提升。這兩位導(dǎo)師始終保持工作激情，形成“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同發(fā)展”的良好局面?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，對于教育理想的追求，我們依然“還在路上”。</p> <p class="ql-block"> 2023年一定是屬于勇毅前行的我們，因?yàn)槲覀冃貞褖粝耄V信前行；因?yàn)槲覀儩M懷希望，不忘初心；因?yàn)槲覀儾粦治磥?，迎難而上。2023讓我們一起在劉老師的引領(lǐng)下，攜手前行，共赴新征程！</p>