<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高全體教師的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師成長，形成良好的校園讀書氛圍，實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023年寒假開展了全體教師“共讀一本書”——《教育?向美而生》的“悅讀”活動(dòng)。</p> 制定方案 <p class="ql-block"> 讀書是一個(gè)人最好的修行，愛讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次活動(dòng)，做了精心的謀劃。</p> 書海拾貝 <p class="ql-block"> 我們沉浸在書的海洋，用文字記錄下讀書生活，讓我們一同享受實(shí)驗(yàn)小學(xué)“雅美”教師們這份心靈洗禮，去感受她們內(nèi)心的豐盈。</p> 暢談感悟 <p class="ql-block"> 2023年2月2日以“共沐書香 遇見美好”為主題的實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上讀書分享活動(dòng)拉開了帷幕。全體教師相聚在屏幕前，傾聽別人的讀書感悟，如同和最美的自己相遇、促膝長談。</p> 活動(dòng)剪影 <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，老師們踴躍發(fā)言，真誠交流，敞開心扉，暢談教育理想，抒發(fā)讀書感言，分享自己的教育故事。我們每個(gè)年級(jí)組用鏡頭錄制下了這美好的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 鄭英老師在《教育向美而生》中說：在時(shí)間的流變中，許多東西會(huì)消亡，許多東西會(huì)退化，唯有一樣?xùn)|西永恒不老，那就是“美”。老師們精美的讀書感悟筆記，細(xì)細(xì)記錄著所思所想、所感所悟……</p> <p class="ql-block"> 分享會(huì)最后，劉校長高度評(píng)價(jià)了大家的所感所悟，并對(duì)大家提出了希望：愿我們徜徉于書的海洋中，真正做到“悅讀”有悟，“悟”有所用，“用”有所得。做一個(gè)幸福的“雅美”教師。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"> 每一天都不是最好，只要努力，總能變得更好！雖說歲月無痕，可我們的閱讀卻留下了太多太多……留下了我們對(duì)教育的思考，留下了對(duì)自己的反思，留下了共讀的愉悅，留下了交流的暢快……</p> 評(píng)選優(yōu)秀 <p class="ql-block"> 鄭英老師在書中有一句話：發(fā)現(xiàn)，真的可以創(chuàng)造出莫大的力量；規(guī)則，更應(yīng)是一份成長的契約，沒有規(guī)則是一種缺失。為了激勵(lì)大家努力使自己成為一個(gè)有愛心、有詩意、有內(nèi)涵的老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)張校長和劉校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處成員對(duì)教師們上交的心得，進(jìn)行了量化并評(píng)選優(yōu)秀。</p> 領(lǐng)導(dǎo)寄語 <p class="ql-block"> 張立強(qiáng)校長對(duì)“2023年寒假共讀一本書活動(dòng)”寄語：問渠那得清如許？為有源頭活水來，從老師們一段段分享中，我們能看到讀書對(duì)每個(gè)人的影響，相信大家在寫心得的過程中，每個(gè)人都會(huì)有一些思考，有一份堅(jiān)定，我希望大家把“教育向美而生”的收獲用到以后的教學(xué)中，讓“它”閃耀睿智的光彩，在生活中，遇見更好的自己。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 讀書，讓我們的教育一路書香；讀書，讓我們的生活淡美雅致，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。作為一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“雅美”教師，要學(xué)會(huì)改善內(nèi)在的狀態(tài)，最終尋得內(nèi)心的平和，就像春蠶破繭而出，迎風(fēng)飛揚(yáng)，愿我們與書籍?dāng)y手同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。</p><p class="ql-block"> </p>