<p class="ql-block"> 開新局，謀新篇。為激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的動力，學(xué)習(xí)更專業(yè)、更有效的育人方式，深化科學(xué)的教育理念，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，2023年2月4日，藤縣第五小學(xué)開展教師崗前培訓(xùn)系列活動。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 先是語文教研副組長韋榕梅老師以“聚焦學(xué)習(xí)任務(wù)群，賦能語文新課堂”為主題針對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》進(jìn)行解讀。內(nèi)容主要包括理念解讀、目標(biāo)定位、內(nèi)容選擇、活動組織和評價策略五大方面。她先跟我們理清新版課標(biāo)的變化，接著闡述語文學(xué)科的教學(xué)要立足學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展，然后聚焦學(xué)習(xí)任務(wù)群，詳述如何設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)群，并運(yùn)用具體例子作了具體分析，讓各位老師更明確語文學(xué)科的四個核心素養(yǎng)及構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群之間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 接著，語文教研組長陳少梅老師以“緊扣語文要素，用好語文教材 ——在閱讀與習(xí)作教學(xué)中如何落實語文要素”為主題進(jìn)行培訓(xùn)。她著重講解了在閱讀教學(xué)和習(xí)作教學(xué)中如何落實好單元語文要素，并通過課本例子作了形象生動的展示和細(xì)解，讓老師們在平時教學(xué)中有了更明確的方向。</p> <p class="ql-block"> 最后由教導(dǎo)處主任韋曉夏作總結(jié)，她說：在育人路上，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，而唯一的捷徑就是一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)習(xí)，不斷汲取別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。之后，她還和老師一起探討了很多教學(xué)中遇到的問題，老師們都暢所欲言，各抒己見。大家都為了同一目標(biāo)毫不保留地獻(xiàn)計獻(xiàn)策。</p><p class="ql-block"> 這次教研活動，大家收獲良多，不僅對新課標(biāo)有了新的認(rèn)識，而且更深刻了解了如何在語文課堂中去落實語文要素。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 首先由唐桂梅副主任進(jìn)行培訓(xùn)，唐主任的講話緊緊圍繞“愛”“勤”“教”“知”這四個字進(jìn)行。她提到：作為一名人民教師，我們首先要踐行好“愛”，愛自己的事業(yè)、愛我們的學(xué)生、愛我們的集體；其次，我們要做到“勤”，要多參與聽課評課，多上公開課，多向有經(jīng)驗的教師虛心求教；再次，要善于“教”，我們要及時更新教學(xué)理念，多思考設(shè)計一些有效的教學(xué)活動，以更好達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；最后，要做到“知”，對于各項工作安排，我們心里要有計劃，并付諸行動。唐主任用簡單的四個字，道出了對我們教師教育教學(xué)的殷切希望。</p> <p class="ql-block"> 接著，由兩位教研組長吳曉妮和劉靜珍老師給我們進(jìn)行培訓(xùn)。透過吳曉妮老師的發(fā)言，我們對教材、學(xué)生、學(xué)業(yè)這三方面有了更多的思考。此外，對于集體備課及教研活動材料的收集，劉靜珍老師作出了明確的規(guī)范，她提到平時整理這些材料時，一定要按照要求進(jìn)行，做到規(guī)范整理。</p> <p class="ql-block"> 緊接著由黃芳老師主講“教師如何備課”，她強(qiáng)調(diào)教師上課絕不能滿堂灌或者照本宣科，應(yīng)該想辦法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生盡快領(lǐng)會新知識。另外，關(guān)于撰寫教案方面，黃老師用《認(rèn)識千米》這一課時給我們重溫了一遍教案應(yīng)該包含有哪些內(nèi)容。除此，黃老師還說，平時備課要做到“五有”：備課標(biāo)、教材，心中有書；備學(xué)生，目中有人；備教法學(xué)法，手中有法；備教師自己，胸中有數(shù)；備教后，腦中有思?？偟膩碚f，備課備得越充分，上講臺講課的底氣就越足，教師的教就會越輕松，學(xué)生也就會學(xué)得越愉快。</p> <p class="ql-block"> 再接著，李一萍老師圍繞“教師如何調(diào)控課堂紀(jì)律”展開講述。都說“良好的紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證”，可見課堂紀(jì)律的重要性。對于調(diào)控課堂紀(jì)律，李老師給我們提出了五點建議。一是使用課堂口令來約束學(xué)生課堂上的不良習(xí)慣；二是利用好開學(xué)的第一堂課來講清楚你的課堂紀(jì)律和要求；三是要學(xué)會殺雞儆猴，在課堂紀(jì)律不好時，抓一兩個典型犯錯的學(xué)生，通過批評教育他們來達(dá)到警醒其它學(xué)生的作用；四是不要吼學(xué)生，當(dāng)學(xué)生違反課堂紀(jì)律時，可以讓課堂靜止幾分鐘，待學(xué)生表現(xiàn)好再繼續(xù)上課；五是逐個突破，課下一定要找機(jī)會拿捏住班級的刺頭，不能讓這些學(xué)生帶壞班級的風(fēng)氣。李老師提出的這五點建議，很值得我們采納。</p> <p class="ql-block"> 最后，給我們主講的是黃芮老師，她給我們講的是低年級讀題技巧訓(xùn)練。黃老師從低年級學(xué)生拿到試卷第一件事要做的是什么到最后寫完試卷要怎么做給我們一一進(jìn)行了講解。讓我們了解到讀題也是一門語言藝術(shù)，也需要一定的技巧。只有教師讀好題，學(xué)生才有可能考得更好。</p> <p class="ql-block"> 在這次數(shù)學(xué)培訓(xùn)活動中，校長還對我們數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)提出了幾點要求：一、平時備課要吃透課標(biāo)；二、一定要注意把控好課堂時間，切忌滿堂灌；三、落實好“雙減”工作，要把握好作業(yè)布置的量。對校長提出的要求，我們一定會牢記于心付諸于行。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 英語教研組長梁坤妮老師從兩個方面對本組老師進(jìn)行了開學(xué)前英語學(xué)科培訓(xùn)。一是要認(rèn)真正確解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并且要把新課程標(biāo)準(zhǔn)要求落實到日常教學(xué)過程中。二是如何有切實有效開展英語教研活動和集體備課。梁老師認(rèn)為各英語教師應(yīng)按照教研活動計劃有序開展公開課、示范課和集體備課；應(yīng)按照分工做好個人工作，有效整合教研與備課材料；還應(yīng)在活動過程中合作探究，形成研討氛圍，發(fā)揮教師團(tuán)隊合作精神，集思廣益，取長補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block"> 馬榆麗副校長對英語老師進(jìn)行了《課堂教學(xué)的藝術(shù)需要教育的情調(diào)》專題講座。她分別從教育的情調(diào)、每一堂課都是有生命的、發(fā)展教育的機(jī)智、把課堂變成師生共生共長的生命場四個方面以及課堂教學(xué)變革的案例為我們闡釋了什么是真正的教育者應(yīng)有的樣子——敏感而機(jī)智，知道什么對孩子合適、什么不合適，知道該說什么、不該說什么，關(guān)注孩子的獨特之處，關(guān)注孩子的個體生活世界，懂得如何“看”孩子和“聆聽”孩子。只有真正的教育者，才能讀懂孩子的內(nèi)心，把準(zhǔn)教育的基調(diào)，讓教育和成長變得更加美好而充盈，教育是一場向美而行的遇見。馬副校長的講座精深入微，極具啟發(fā)性。</p> 藝術(shù)組 <p class="ql-block"> 先由李潔園副校長進(jìn)行美術(shù)學(xué)科培訓(xùn)，她圍繞“如何上好一節(jié)美術(shù)課”這個主題，從美術(shù)教學(xué)認(rèn)識入手，正確認(rèn)識教材、學(xué)生、掌握教學(xué)方法方面進(jìn)行講解。李副校長指出，示范與指導(dǎo)能讓學(xué)生學(xué)得更快，學(xué)得更好，而鼓勵與表揚(yáng)能給學(xué)生帶來快樂，帶來動力，帶來信心。她還提到課堂教學(xué)和課堂秩序的組織，主要目的是熟悉學(xué)生情況從而建立課堂常規(guī)。<span style="font-size: 18px;">教學(xué)活動是一種情感的互動過程，</span>課堂節(jié)奏的把握，要與學(xué)生進(jìn)行有效溝通。</p> <p class="ql-block"> 再是劉炬銘老師進(jìn)行音樂學(xué)科培訓(xùn)，他圍繞“如何設(shè)計好一節(jié)音樂課”這一主題，從設(shè)計教學(xué)目標(biāo)、激趣導(dǎo)入、教學(xué)過程等方面進(jìn)行講解，指出當(dāng)我們面對一節(jié)新課的時候首先判斷課型，是歌唱課、欣賞課還是表演課，進(jìn)而確定我們的教學(xué)目標(biāo)，接著備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生情況已經(jīng)確定的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計教學(xué)方法，在這個基礎(chǔ)上豐富我們的課堂，比如如何激趣導(dǎo)入，了解創(chuàng)作背景，學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，表演動作和音樂知識相結(jié)合的設(shè)計等方法提高學(xué)生審美能力，完成課堂設(shè)計，并現(xiàn)場給老師們示范唱了一節(jié)《歌唱祖國》。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期，新氣象；初心不改，砥礪前行。相信通過此次培訓(xùn)，藤縣第五小學(xué)的老師們會以更加飽滿的熱情，更加扎實的作風(fēng)，全身心地投入到工作中，為完成新一年的各項工作開好頭、起好步！</p> <p class="ql-block">攝影：陳妙賢 周文強(qiáng) 區(qū)淑薇 祝小健</p><p class="ql-block">編輯：韋莉 梁宇檸 梁孔蘭 嚴(yán)銀河 盧天歡</p><p class="ql-block">初審：韋榕梅</p><p class="ql-block">復(fù)審：肖偉獻(xiàn)</p><p class="ql-block">簽發(fā)：陳良勇</p>