<p class="ql-block"> “春讀書，興味長，磨其硯，百花香”，又是一年開學季，我們賀水小學四年級的孩子們攜著假期滿滿的收獲開啟了新學期的征程?？矗环莘莞骶咛厣秩の栋蝗坏膶嵺`作業(yè)，成為了校園里一道亮麗的風景。</p> 一、閱讀 <p class="ql-block"> “書籍是人類的營養(yǎng)品?！薄案褂性姇鴼庾匀A，讀書萬卷始通神。”假期里，孩子們每天認真閱讀《十萬個為什么》，視頻打卡，勾畫好詞佳句，書寫閱讀感悟，并做了圖文并茂的手抄報。</p> 二、古詩 <p class="ql-block"> 華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。</p><p class="ql-block"> 走進字里行間，就走進了先賢哲人的心房。我們播下的美好的旋律，定會一樹繁花！讓這美好的經(jīng)典詩詞在讀寫中嵌入孩子們幼小的心底。</p><p class="ql-block"> 成長的路上，有詩也有遠方……</p> 三、習字 <p class="ql-block"> 字如其人，提筆即是練字時。在一筆一畫中，養(yǎng)成細致、專注、沉著的品質。</p> 四、多彩日記 <p class="ql-block"> 記錄生活，記錄成長，只有用心體會生活，才能寫出好文章來。孩子們把生活集結成日記冊。用筆在紙上寫下光陰的故事，留下成長的足跡，記錄甜苦與喜憂。</p> 五、思維導圖 <p class="ql-block"> 數(shù)學思維導圖在幫助學生掌握基礎知識的同時，又鍛煉了學生的信息收集能力和動手能力！真是小小活動大大創(chuàng)造！</p> 六、智能訓練 <p class="ql-block"> 每日數(shù)學智能訓練，鞏固基礎，鍛煉了孩子們的思維。</p> 七、手抄報 <p class="ql-block"> 濃濃的年味里，收藏著孩子們美美的手抄報。</p> <p class="ql-block"> "展”有所獲，“評”有所感。個性、特色的實踐作業(yè)不僅讓孩子們從傳統(tǒng)的作業(yè)中解放出來，同時豐富了孩子的的假期生活，真正給予學生一個快樂、充實、祥和的假期！</p>