聚家校合作力量謀孩子發(fā)展幸福——陜西咸陽中學(xué)高二年級(jí)積極組織召開家長會(huì)

閑雲(yún)野鶴

孩子是家庭的期盼和希望、是社會(huì)的支柱和未來。孩子的教育離不開家庭的呵護(hù)、學(xué)校的引導(dǎo)、社會(huì)的關(guān)注。為了促進(jìn)學(xué)生珍惜短暫的高中時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好高考基礎(chǔ)，爭取高中三年后收獲滿意答卷，陜西咸陽中學(xué)高二年級(jí)積極組織召開家長會(huì)，家校鼎力合作、共育棟梁之才。2月12日，高二年級(jí)全體學(xué)生家長從四面八方齊聚陜西咸陽中學(xué)大操場，參加室外部分家長會(huì)。大會(huì)由高二年級(jí)副主任曹青主持。 　　高二年級(jí)主任史巖感謝全體家長全力支持配合年級(jí)教育教學(xué)工作。他為家長們介紹了年級(jí)本學(xué)期開展的重點(diǎn)工作，交流了學(xué)生開學(xué)一周來在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活等方面的具體表現(xiàn)，希望全體家長從思想上高度重視孩子在高二階段的學(xué)習(xí)生活、心理變化，抓緊孩子在高二年級(jí)時(shí)段的重要過渡期，和學(xué)校一起，共同引導(dǎo)陪伴孩子克服各種困難、全身心投入學(xué)習(xí)，筑牢高二各科知識(shí)基礎(chǔ)。面對(duì)全體家長，史巖說：高二是脫離高一懵懂狀態(tài)、一腳踏進(jìn)學(xué)習(xí)加速度、面臨備戰(zhàn)高三復(fù)課的重要過渡年。進(jìn)入高二，學(xué)業(yè)加重，知識(shí)的難度、內(nèi)容的深度、新課的速度都在不斷提升，所有新課在高二時(shí)段基本結(jié)束，因此高二的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響高三復(fù)習(xí)質(zhì)量，也就直接影響到高考結(jié)果，其重要性不言而喻。高二學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，心理狀態(tài)進(jìn)入關(guān)鍵期，部分同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，成績出現(xiàn)分化，偏科、懈怠、甚至出現(xiàn)一些心理問題。年級(jí)工作需要各位家長的理解、關(guān)心、支持和配合，我希望也相信，在家庭和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定會(huì)健康成長，早日成才。 　　副校長張昭感謝全體家長關(guān)心關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為全體家長分析了學(xué)生高二時(shí)段的重要性。他強(qiáng)調(diào)，高二是高中生活的關(guān)鍵時(shí)期，也是高中三年中最難把握的一年。張校長希望全體家長一如既往支持配合年級(jí)工作，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，正確對(duì)待成績變化，始終做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望家長多關(guān)注孩子身心生活，多陪同陪伴鼓勵(lì)，面對(duì)孩子行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)的問題，積極配合學(xué)校及時(shí)疏導(dǎo)引導(dǎo)匡正，投入更多心力幫助孩子不斷進(jìn)步。他從年級(jí)教育教學(xué)工作環(huán)節(jié)出發(fā)，為家長明析了努力的目標(biāo)和方向，希望全體家長和年級(jí)擰成一股繩，為孩子夯實(shí)高二基礎(chǔ)，順利步入高三保駕護(hù)航。 　　室外家長會(huì)后，全體家長進(jìn)入自己孩子的班級(jí)召開班級(jí)家長會(huì)。班主任、科任老師、家長們了解孩子家校表現(xiàn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活狀態(tài)，目前面臨的問題，解決的最佳途徑，期待達(dá)成的目標(biāo)。家長們緊緊圍繞在老師周圍，老師耐心細(xì)致分析每一名學(xué)生的具體情況，大家為了一個(gè)共同目標(biāo)爭分奪秒溝通交流，尋求良策。 　　少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書難。借助家校溝通橋梁，共謀孩子成才大計(jì)。陜西咸陽中學(xué)高二年級(jí)為了孩子們的終身發(fā)展和幸福，竭年級(jí)上下之力，不斷探索行之有效的途徑和辦法，凝聚合力促管理，嚴(yán)抓常規(guī)促教學(xué)，優(yōu)化細(xì)節(jié)提質(zhì)量，帶動(dòng)學(xué)生積極進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)相長，推進(jìn)教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺(tái)階。