<p class="ql-block">新學(xué)期，新目標，新征程。告別了愉快的假期，同學(xué)們已經(jīng)信心滿滿地投入到新學(xué)期的奮斗中。回顧寒假期間，潘北的學(xué)子們，依舊保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真細致地完成了寒假作業(yè)，我們一起來欣賞一下他們的成果吧！</p> <p class="ql-block">一、寒來“書”往 悅享成長</p> <p class="ql-block">觀書一卷，則有一卷之意；觀書一日，則有一日之益。同學(xué)們每天如饑似渴地投入到閱讀中去，與書為伴，汲取養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block">二、書中華漢字 做“字”強少年</p> <p class="ql-block">靜心怡情度寒假，潛心練字提修養(yǎng)。漢字是中華文明的重要載體，書法是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。寒假期間，二年級三班的學(xué)生以筆為伴，浸潤著心靈，不斷提升書寫能力。</p> <p class="ql-block">三、我手繪我心 歡喜過大年</p> <p class="ql-block">“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！痹跍剀昂椭C的寒假生活中，潘北學(xué)子用自己的方式，記錄下了寒假中吃年夜飯、備年貨等傳統(tǒng)春節(jié)形式。</p> <p class="ql-block">一副對聯(lián)寫喜慶，一紙窗花剪吉祥。貼春聯(lián)，剪窗花，為了營造喜氣洋洋的新年氛圍，傳承文化的同時也是人們對新年的美好祝福。</p> <p class="ql-block">勞動潤心靈，實踐促生長。寒假生活的每一刻都是培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣和自理能力，幫助他們掌握勞動技能的好契機。孩子們在辛勤的勞動中繼承傳統(tǒng)，尋找年味。</p> <p class="ql-block">凡是過往，皆為序章，所有未來皆為可盼。寒假特色作業(yè)，讓孩子們在多彩的寒假中沉淀中成長，相信在嶄新的學(xué)期，二年級三班的學(xué)生一定會帶著朝氣，與態(tài)度為帆，以知識為槳，在老師的帶領(lǐng)下，勇敢逐夢！</p>