<p class="ql-block"> 家訪，是一種溝通；是孩子、家長、老師面對面的一次坦誠交流；是架起學生和老師、家長和老師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。為進一步加強家校溝通，實現(xiàn)學校教育和家庭教育的深度融合。農(nóng)安縣高家店鎮(zhèn)中心小學積極響應農(nóng)安縣教育局“百校千師訪萬家”活動號召，制定了家訪方案，組織全校教師開展了一次暖心家訪活動。</p> 準備階段 <p class="ql-block"> 首先學校成立家訪工作領導小組，姜波校長任組長，明確工作要求，細化工作分工，責任落實到人。</p> <p class="ql-block"> 然后制定具體計劃。每位老師對被家訪學生進行分類，有針對性地安排好家訪時間，制定詳實的家訪計劃。</p> <p class="ql-block"> 最后開展培訓指導。對全體教師進行家訪培訓和動員。講清楚開展家訪活動的目的、意義、內容、形式以及應該達到的效果和注意事項等。</p> 家訪階段 <p class="ql-block"> 姜波校長以上率下，全體教師參與，班主任為主，其他任課教師協(xié)助。重點家訪單親、留守、殘疾、經(jīng)濟困難、外來務工、學習困難、心理障礙、偏常行為等特殊家庭學生群體。</p> <p class="ql-block"> 家訪教師向家長宣傳新時期黨的教育方針政策以及高家店小學的辦學理念、特色、成效、發(fā)展規(guī)劃以及日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認同，從而支持學校的教育教學工作，形成教育合力，發(fā)揮出綜合效應。</p> <p class="ql-block"> 家訪教師介紹學生狀況客觀全面，尤其以介紹學生閃光點為主，引導家長樹立正確的成人成才觀念，逐步幫助家長做好學生的學習規(guī)劃和指導。</p> <p class="ql-block"> 家訪教師向家長宣傳科學的家庭教育方法以及心理健康知識，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，對家長關心的教育熱點問題做好宣傳解釋，認真征求家長對學校及教育部門的意見和建議，及時予以研究、采納，不斷改進學校教育教學工作。</p> 總結階段 <p class="ql-block"> 集中家訪結束后，每位老師總結家訪活動總體情況、發(fā)現(xiàn)的問題以及解決的對策等，學校形成總結報告。</p> <p class="ql-block"> 家訪，三尺講臺外的另一片天空。家訪的路雖長，但我們和孩子的心更近了。此次家訪活動，拉近了師生的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞…</p>