<p class="ql-block"> 為深入貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的方針政策，提高幼兒園園長(zhǎng)的專業(yè)化水平，振興鄉(xiāng)村教育，提升師德修養(yǎng)、探索教育教學(xué)規(guī)律，在領(lǐng)悟貫徹《指南》精神、防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教師資隊(duì)伍水平的整體提升，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。 2月14日——17日，“振興鄉(xiāng)村教育促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展”2023 年上饒市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)在上饒幼兒師范高等?？茖W(xué)校舉行。我縣共計(jì)25名園長(zhǎng)及骨干教師參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 2022年2月，國(guó)家教育部頒布《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估指南》）。這意味著幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估有了新的、更科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，是促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的又一重要舉措。</p> <p class="ql-block"> 15日上午，華東師范大學(xué)周念麗教授從“國(guó)家立場(chǎng)、兒童立場(chǎng)、園本立場(chǎng)”帶領(lǐng)我們深入解讀《評(píng)估指南》。強(qiáng)調(diào)育人為本，德育為先，要清晰培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)運(yùn)用評(píng)估方式，遵循發(fā)展規(guī)律，用積極心態(tài)支持、尊重兒童自主發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 下午，南昌鳳凰城上海實(shí)驗(yàn)幼兒園周凱園長(zhǎng)帶來講座《幼小銜接，讓我們雙向奔赴》。周教授從幼小銜接“是什么、為什么、怎么做”三方面，圍繞當(dāng)前幼小銜接重點(diǎn)問題進(jìn)行分享。幼兒園要堅(jiān)持“兒童為本、雙向銜接、系統(tǒng)推進(jìn)、規(guī)范管理”等工作原則，加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)、幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，科學(xué)引導(dǎo)幼兒從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、生理心理、社會(huì)適應(yīng)等方面做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block"> 第一天的培訓(xùn)在不知不覺中結(jié)束。在專家的引領(lǐng)下，學(xué)員們有觸動(dòng)心靈的澄澈，有醍醐灌頂?shù)念D悟，自然覺察，悄然成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中厚積，在行動(dòng)中薄發(fā)。讓我們不忘初心，堅(jiān)守初心路，踔厲奮發(fā)，耕耘幼教夢(mèng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023年2月16日</p>