<p class="ql-block ql-indent-1">為了加強班主任隊伍建設(shè)，營造心育樂學(xué)的校園文化氛圍，2023年2月17日下午，秦都區(qū)金山學(xué)校在二樓多媒體教室召開班主任工作會議，校級領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任參加了會議。</p> 李文潔老師做分享 <p class="ql-block ql-indent-1">李文潔老師從多種角度去觀察，用肯定的魔法棒來激勵低年級的小朋友，并進行正面引導(dǎo)教育，讓他們愛上老師，愛上學(xué)校，獲得成長的成就感。</p> 劉思君老師做分享 <p class="ql-block ql-indent-1">劉思君老師通過自己的讀書分享，讓我們看到了一個年輕教師的個人修煉。她不僅能用心促成家校合作，而且還能搭好支架，大膽放權(quán)給學(xué)生，讓學(xué)生進行自我管理，同時還能調(diào)整好自己帶班管理的經(jīng)驗和心態(tài)。</p> 謝珊老師做分享 <p class="ql-block ql-indent-1">謝珊老師通過靜心反思，不斷摸索，不斷實踐，不斷提升。在忙碌充實且令自己感到滿足的工作中流露著身為語文老師兼班主任的感性與細膩。</p> 劉子怡老師做分享 <p class="ql-block ql-indent-1">劉子怡老師是第二次帶起始年級，就顯得更加的從容。她的“事事有人管，事事有人做”的想法、班規(guī)的制度、養(yǎng)成教育學(xué)科互助、家校溝通等，用自己制定的管理體系使得自己的管理更加從容和順利。</p> 閆曉磊老師做分享 <p class="ql-block ql-indent-1">閆曉磊老師在短暫的班級管理經(jīng)歷中，對于每一個孩子的態(tài)度、想法和做法，都能讓我們看到一位年輕教師的成長和進步，總能找準(zhǔn)處理事情的角度和站位，雖然經(jīng)驗、實力一無所具，但一無所懼。</p> 馬副校長評價 <p class="ql-block ql-indent-1">五位老師分享立德樹人、班級管理經(jīng)驗故事后，馬副校長做出總結(jié)評價：五位老師針對不同班級、不同學(xué)生，都能用自己的責(zé)任心和自己的智慧來做好教育教學(xué)工作，是非常值得肯定的，并且從每一點都能看到我校老師對這一份工作的熱愛。雖然我們班主任的工作就是這樣的充實、忙碌、瑣碎，但同時也是這些班主任用這樣無私的態(tài)度和責(zé)任心，為孩子們撐起一片藍天。</p> 莫主任安排工作 <p class="ql-block ql-indent-1">德育處莫主任對近期工作做出如下安排：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.班級新增五類學(xué)生名單及時上報；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.五類學(xué)生幫扶記錄單填報；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.垃圾分類相關(guān)教育；</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.文明禮儀教育；</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.傳染病預(yù)防；</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.學(xué)生安全教育；</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.公然違反校紀(jì)校規(guī)問題處理。</p> 張校長總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">最后，張校長針對本次班主任會議指出，各位班主任立德樹人工作扎實的同時，還需將以下幾點抓緊落實：</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一，疫情防控工作要抓緊落實；</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二，安全教育工作要將13530落實；</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三，班主任務(wù)必將“五類學(xué)生”的情況清楚掌握；</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四，心理健康教育不能馬虎；</p><p class="ql-block ql-indent-1">第五，認真組織好“唱響新時代”歌詠比賽；</p><p class="ql-block ql-indent-1">第六，嚴(yán)肅校風(fēng)校規(guī)，加大管理力度。</p> <p class="ql-block">編輯：德育處</p><p class="ql-block">審核：馬蓮芳</p>