<p class="ql-block"> 二月春猶淺，馀寒陡未消。2月17日上午，土山崗中心校視導(dǎo)組在馬助理的帶領(lǐng)下蒞臨馮莊中心小學(xué)，對學(xué)校的教務(wù)工作進(jìn)行了全面的檢查指導(dǎo)，現(xiàn)紀(jì)實(shí)如下。</p> <p class="ql-block"> 馮莊中心小學(xué)劉校長和馬助理和董主任交流今天視導(dǎo)流程。</p> <p class="ql-block"> 首先進(jìn)入三年級聽一節(jié)推門課，本節(jié)課由我校新入職教師王老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 王老師《位置與方向》這節(jié)課，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的好奇心，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探究，合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和語言組織能力。利用多媒體激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生直觀理解方向及路線，促進(jìn)了學(xué)生空間觀念和思維能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 聽課的中心校領(lǐng)導(dǎo)也沉浸在精彩課堂中</p> <p class="ql-block"> 課間，馬助理特意與我校六年級老師進(jìn)行交談，對六年級的工作點(diǎn)明努力方向。</p> <p class="ql-block"> 董主任針對王老師的數(shù)學(xué)課進(jìn)行精彩點(diǎn)評，大到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，小到例題的講解提問的技巧都做了細(xì)致入微的剖析。</p> <p class="ql-block"> 在座的中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校聽課教師各抒已見，講評之后，王老師表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 最后，董主任對本校的新課標(biāo)學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查，并對老師們書寫新課標(biāo)的態(tài)度進(jìn)行高度評價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 在聽課中成長，在反思中進(jìn)步，中心校聽評課活動(dòng)的開展，是對所有老師的鞭策和激勵(lì)。教學(xué)是一門復(fù)雜的藝術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，才可能使我們的課堂教學(xué)越來越出彩。相信我校的每位老師通過對課堂教學(xué)的不斷探索，都能找到適合自己的教學(xué)之路，打造出有序、高效的課堂，成為讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意的好老師。</p>