<p class="ql-block"> 桃李不言自稱蹊，國培浸潤育芬芳。2023月2月19日上午，潼關(guān)縣中心幼兒園承辦的 “國培計劃（2022）”陜西省農(nóng)村幼兒園教師縣級教學(xué)能手訪名校浸潤式培訓(xùn)活動正式開始。</p> 第一場講座 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2月19號上午，陜西學(xué)前師范學(xué)院王怡教授首先為學(xué)員們帶來了精彩的專題培訓(xùn)——《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》背景下園所空間設(shè)施解析》。</span></p> <p class="ql-block"> 王怡教授，陜西學(xué)前師范學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。校級教學(xué)名師，校級學(xué)術(shù)帶頭人。教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)團陜西組成員，教育部校園長及骨干教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T。中國學(xué)前教育學(xué)會游戲?qū)Ｎ瘯瘑T，陜西學(xué)前教育學(xué)會常務(wù)理事。主要從事學(xué)前教育理論與實踐研究，研究方向為學(xué)前教育課程與教學(xué)理論。</p> <p class="ql-block"> 講座中，王怡教授通過豐富的影像資料與真實的活動案例，從“兒童立場、教育過程、師幼互動、科學(xué)評估”四個方面解析了《評估指南》中環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的實施策略。學(xué)員們?nèi)硇耐度氲骄实闹v座中，深深地明白促進自身專業(yè)成長，觀察幼兒行為，做好鼓勵、引導(dǎo)、支持幼兒的工作的重要性。大家認(rèn)真聆聽，專心筆記，豐富了教育理論，感悟著教育智慧，追求更專業(yè)的成長。</p> <p class="ql-block"> 此次講座為教師提供了新思路、新視角，給予了教師切實可行的操作指導(dǎo)。學(xué)員們將把此次學(xué)習(xí)所獲運用到今后的實際工作中，進一步為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的激發(fā)幼兒的好奇心和創(chuàng)造力，促進幼兒的主動學(xué)習(xí)和深度思考，助力學(xué)前教育高品質(zhì)發(fā)展。</p> 第二場講座 <p class="ql-block"> 2月19日下午，特邀劉艷金教授給各國培學(xué)員帶來了專題講座《讓課程跟上幼兒安全成長的腳步》。</p> <p class="ql-block"> 劉艷金教授，陜西學(xué)前師范學(xué)院幼兒教育學(xué)院學(xué)前教育系主任，副教授，陜西師范大學(xué)教師國培計劃授課專家、陜西省教育廳“指南”試驗區(qū)項目組專家，陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block"> 活動中，劉艷金教授深入解讀了國家在學(xué)前教育方面的政策和導(dǎo)向，并結(jié)合自己的專業(yè)研究和育兒感悟，通過教師和家長兩種角色切換，從健康的身體、生活習(xí)慣和自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣、規(guī)則道德和性格教育等五個方面，深入淺出、形象生動的闡述了幼兒的特點及家長如何配合老師做好孩子“心理安全”建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。此次培訓(xùn)活動提升了教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)員們返崗后開展教育活動奠定了基礎(chǔ)。國培學(xué)員班全體教師將在專業(yè)成長的道路上不斷蓄力前行，做兒童成長的專業(yè)守護者。</p> <p class="ql-block">編輯：霍雪</p><p class="ql-block">審核：保教處</p>