<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>博濟(jì)橋街道中心幼兒園主題活動(dòng)</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??二月二,龍?zhí)ь^</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??風(fēng)雨順,又豐收</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??大倉(cāng)滿,小囤流</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??好年景,春開頭</b></p> <p class="ql-block"><b> “二月二 ? 龍?zhí)ь^”是我們中華民族民間傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著春回大地??、萬(wàn)物復(fù)蘇、五谷豐登??,這一天也被稱為龍頭節(jié)。博濟(jì)橋街道中心幼兒園舉辦了“二月二 ? 龍?zhí)ь^,幼兒園里添錦繡”主題教育活動(dòng),以寄托著孩子們對(duì)美好生活的向往和對(duì)小寶貝們健康成長(zhǎng)的期待和祝福??。</b></p> 知龍俗,迎春龍 <p class="ql-block"><b> 老師為孩子們講述二月二龍?zhí)ь^的故事,讓孩子們了解“二月二 ? 龍?zhí)ь^”的由來、習(xí)俗,提升了孩子們的傳統(tǒng)文化認(rèn)知??。</b></p> 剃龍頭,討喜頭 <p class="ql-block"><b> 這一天也是“中國(guó)傳統(tǒng)理發(fā)日”,相傳:“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”,在這一 天理發(fā)???♀?叫“剃龍頭”或“剃喜頭”, 寓意著孩子們健康成長(zhǎng)。</b></p> 繪龍貌, 開吉兆 <p class="ql-block"><b> “二月二 ? 龍?zhí)ь^”在這一天寶貝作畫??、手工,取龍?zhí)ь^之吉兆,祝愿每一個(gè)孩子長(zhǎng)大后能夠書畫兼通。孩子們創(chuàng)作出他們心目中威風(fēng)凜凜的龍??,用自己的方式表達(dá)對(duì)龍的喜愛??。</b></p> 制龍食, 品百味 <p class="ql-block"><b> “龍?zhí)ь^吃豆子,人不得病地豐收”,二月二吃豆??,有著很好的寓意,是勞動(dòng)人民期望風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登??,有個(gè)好收成。孩子們沉溺在制作甜甜的豆香里,充分享受了傳統(tǒng)文化帶來的愉悅??。</b></p> <p class="ql-block"><b> 美味的“金豆”??做好了,小朋友們開心的分享著………</b></p> 迎春龍,唱歌謠 <p class="ql-block"><b> “二月二 ? 龍?zhí)ь^”寶貝們用優(yōu)美的手勢(shì)舞,迎接節(jié)日的到來!??</b></p> 龍翹首,春意濃 <p class="ql-block"><b> ??龍翹首,花欲綻??,春意融融萬(wàn)物生。孩子們用豐富多彩的活動(dòng)形式慶祝萬(wàn)物更新,一年復(fù)始??。至此不負(fù)春光,抬頭向前??……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二月二,龍?zhí)ь^</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>標(biāo)志著春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>預(yù)示新一年美好的開始,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在二月二來臨之際,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)流淌在每個(gè)孩子的心中。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>愿我們的小朋友也以春為起點(diǎn),</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>用飽滿的熱情來?yè)肀儆谧约好篮玫拿魈?</b></p>