<p class="ql-block">“善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀?！睘檫M一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，分析教育教學(xué)中存在的問題，明確教學(xué)方向，2023年2月20日下午，七年級全體老師在會議室召開“”反思昨天，展望明天”成績分析會。</p> <p class="ql-block">會議流程：</p><p class="ql-block">第一 期末成績整體分析。</p><p class="ql-block">第二 班級確定培優(yōu)扶弱的名單，加強常規(guī)教學(xué)管理。</p> <p class="ql-block">首先衛(wèi)主任就級部整體成績做了分析：</p><p class="ql-block"> 本次考試學(xué)科整體考得都很好，特別是咱們的歷史和政治學(xué)科，有了很大的咱們進步，但也存在一些問題。因為我們學(xué)校的學(xué)生都是寄宿生，在校期間 基本上以自我學(xué)習(xí)為主，教師督促為輔。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及自律性很高。但是疫情期間，部分學(xué)生不夠自律，致使成績有所下降。就本次考試成績來看，希望各位老師加強對學(xué)生的常規(guī)教學(xué)管理，讓學(xué)生快速進入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，落實每天學(xué)習(xí)任務(wù)，為之后階段的考試，打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">通過今天的成績分析，可以看出部分班級有了很明顯的進步，特別是七五班、七二班和七八班，希望下階段各班做好班級管理，創(chuàng)設(shè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，樹立學(xué)生自信心，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，希望所有學(xué)生在下階段月考、期中及期末考試中，在原有的基礎(chǔ)上，整體都有一個質(zhì)的飛躍。</p> <p class="ql-block">從年級、班級優(yōu)秀率來看，本次考試又折射了咱們網(wǎng)課的弊端，班級兩極分化嚴(yán)重，需要分層來給他們做梳理，有針對性的做好“培優(yōu)輔弱”。對于薄弱學(xué)科苦下功夫、非串聯(lián)性學(xué)科多學(xué)多背，或者從優(yōu)勢學(xué)科培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性等等多種方式，只要愿意付出，學(xué)生總是會得到配得上他努力的回報。另外，各班必須制定培優(yōu)輔弱對象，以師生輪換的方式對每個學(xué)生的每科成績分批分階段培養(yǎng)。孫校長常說，抓什么有什么，教師如果緊抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，樹立他們學(xué)習(xí)信心，相信他們的成績一定會有所提高。</p> <p class="ql-block">成績是昨天的句號，奮進是永恒的主題，班主任及時召開班級教導(dǎo)會，幫助孩子們分析得失，查缺補漏</p> <p class="ql-block">科任老師也積極走進班級，根據(jù)學(xué)科特點，分享學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生加油打氣</p> <p class="ql-block">一分耕耘，一分收獲，努力應(yīng)該是沒有邊界的，“百圍之木，始于勾萌，萬里之途，起于跬步”，沒有等出來的成功，只有干出來的精彩！</p> <p class="ql-block">以昔日之點滴，</p><p class="ql-block">激明日之漣漪，</p><p class="ql-block">在教育教學(xué)路上，</p><p class="ql-block">我們不忘初心，</p><p class="ql-block">以初心致匠心，</p><p class="ql-block">以匠心致未來。</p>