<p class="ql-block ql-indent-1">荀子曾說：不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。國(guó)培教育研修之路，幫助每一位心懷夢(mèng)想的教育人，匯水成海，積跬致遠(yuǎn)。</p> 第三天 <p class="ql-block ql-indent-1">上午全國(guó)優(yōu)秀教師、河南省名師、河南省骨干教師，河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院客座教授、鄭州西斯達(dá)幼兒園鄭鳳軍園長(zhǎng)講授的《幼兒園一日活動(dòng)要求》課程讓我們通過“學(xué)、思、議”，讓大家對(duì)一日活動(dòng)的合理安排與組織更有目標(biāo)了。讓參培老師們對(duì)一日活動(dòng)的合理安排與組織有了更明確的目標(biāo)了。鄭老師的講座，不僅豐富了學(xué)員們對(duì)幼兒園一日活動(dòng)的要求的認(rèn)知，同時(shí)給學(xué)員們以先進(jìn)的教育理念的熏陶，受到了良好的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園家長(zhǎng)活動(dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園的重要途經(jīng)，是幼兒園與家長(zhǎng)連接的重要紐帶。面對(duì)年復(fù)一年的家長(zhǎng)活動(dòng)，策劃與組織創(chuàng)新型、有教育意義的家長(zhǎng)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性就顯得尤為重要。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下午，鄭園長(zhǎng)分別從幼兒、教師、幼兒園角度分析、解讀了幼兒園家長(zhǎng)工作的價(jià)值及基本原則，細(xì)致地分享了高效運(yùn)作的家委會(huì)組織策略、家訪及預(yù)約談話的組織、創(chuàng)新型家長(zhǎng)會(huì)的策劃與組織、幼兒園日常特色家長(zhǎng)活動(dòng)組織幾個(gè)版塊內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一天的學(xué)習(xí)充實(shí)落地，給予了參與培訓(xùn)的學(xué)員老師們很大的啟發(fā)和方法上的借鑒。</p> 第四天 <p class="ql-block ql-indent-1">古詩(shī)詞教學(xué)是幼兒教育中的一個(gè)重要版塊，古詩(shī)詞文化的滲透，是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承中的首要環(huán)節(jié)。?《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行)》中指出，我們要"充分利用社會(huì)資源。引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀”。 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（下文簡(jiǎn)稱《指南》）明確要求"運(yùn)用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感一向幼兒介紹反映中國(guó)人聰明才智的發(fā)明和創(chuàng)造，激發(fā)幼兒的民族自豪感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上午由崔愛善老師帶來(lái)的手工課--邊做邊學(xué)古詩(shī)詞粘貼畫，受得了老師們的歡迎。</p> <p class="ql-block">作品展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午是磨課環(huán)節(jié)，李黎老師請(qǐng)參培老師們分組選課，并請(qǐng)各組老師代表上臺(tái)說課。</p> <p class="ql-block"> 每組的參培老師積極參與研討，發(fā)表自己在老師說課過程中看到的、聽到的問題，博采眾長(zhǎng)，在交流中提高自己的專業(yè)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 參培老師們梳理了本組說課老師的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)措施后，并派出本組的代表老師上前進(jìn)行了總述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后由李黎老師對(duì)說課老師的活動(dòng)做出總評(píng)，梳理了老師們存在的共同問題，同時(shí)又對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析，讓我們對(duì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)又加深了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 每次學(xué)習(xí)，都是對(duì)我們思想上的一次洗禮，心靈上的一次震撼，理念上的一次革新。我們將以此為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來(lái)，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，在教中學(xué)，在學(xué)中研，在幼教這個(gè)舞臺(tái)上盡情綻放。</p><p class="ql-block">國(guó)培——教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站；</p><p class="ql-block">國(guó)培——教育發(fā)展的助推器；</p><p class="ql-block">國(guó)培——只有開始，沒有結(jié)束！</p> <p class="ql-block">撰稿：王元元 </p><p class="ql-block">編輯：潘園園</p><p class="ql-block">攝影：王元元 房理理</p><p class="ql-block">參與：二組全體參培教師</p><p class="ql-block">審核：崔愛善</p>