<p class="ql-block"> 根據(jù)縣教體局關(guān)于集團(tuán)化辦學(xué)的要求，達(dá)到資源共享，相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的，2月22日上午，十二小、孫廟中心校、包信中心校圍繞“聚教研合力 助教學(xué)提質(zhì)”為主題，在息縣第十二小學(xué)一樓會議室組織開展數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)算教學(xué)教研活動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 算術(shù)是人類知識最古老,也許是最最古老的一個分支;然而它的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。</p><p class="ql-block"> ――H.J.S.史密斯</p> 精彩課堂篇 <p class="ql-block"> 通過活動，讓學(xué)生手、口、腦、眼、耳等多種感官并用，協(xié)同作戰(zhàn)，使學(xué)生實(shí)踐能力、思維能力、語言表達(dá)能力，綜合素質(zhì)得到提高。</p> 微課篇 <p class="ql-block"> 以微課的形式講解《連減的簡便計(jì)算》，課堂知識點(diǎn)明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)。</p> 觀摩篇 <p class="ql-block"> 三校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組老師參與聽課，創(chuàng)設(shè)善于研究、樂于實(shí)踐，敢于探索的教研氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。</p> 評課研討篇 <p class="ql-block"> 曹陽老師和郭敏老師分別對今天的授課進(jìn)行說課和反思，三位骨干教師對每一堂課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評，無論講課人還是聽課人都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 教研組長張路彬以ppt的形式從學(xué)習(xí)新課標(biāo)、集體備課、公開課模式和師生互動四個方面向全體教師介紹我校日常教研活動。進(jìn)一步樹立“以生為本”的思想意識，為學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 在豐富精彩的教研活動中，我們互相交流、互相學(xué)習(xí)，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為我們后期的教學(xué)工作積蓄了前行的力量。在今后的教研活動中，我們還會彼此學(xué)習(xí)，攜手前行！</p>