為助力“雙減”，促進(jìn)《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的進(jìn)一步落地，推動學(xué)校美術(shù)第一課堂高質(zhì)量發(fā)展，2023年2月23日上午碑林進(jìn)校在建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)開展了“解讀學(xué)科質(zhì)量評價，導(dǎo)向素養(yǎng)立意課堂”主題大教研活動。本次活動由教研員王菁菁主持，全區(qū)各校小學(xué)美術(shù)教研組長及骨干教師50人現(xiàn)場聆聽學(xué)習(xí)，王菁菁老師進(jìn)行了《以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價為導(dǎo)向的逆向教學(xué)設(shè)計》專題講座。 王老師指出基于“雙減”背景下的高效課堂形態(tài)應(yīng)加強(qiáng)“以終為始”的備課思想,她以建筑科技大學(xué)大附屬小學(xué)祁季老師的《大樹媽媽的故事》一課為教學(xué)課例，闡述了“以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價為導(dǎo)向的逆向教學(xué)設(shè)計”理念與操作方法，分析了素養(yǎng)立意教學(xué)評一致性課堂基本形態(tài)。參會老師結(jié)合講座及課例進(jìn)行了熱烈研討。<br> 本次活動扎實(shí)有效，理論與實(shí)踐結(jié)合，探討了 “教”真正轉(zhuǎn)向 “學(xué)”新的課堂教學(xué)思路，推動了新課標(biāo)及“雙減”政策背景下碑林美術(shù)課堂教學(xué)改革，激發(fā)了一線教師進(jìn)一步實(shí)踐的愿望。 撰稿：王菁菁<br>編輯：王菁菁<div>審核：李 婷<div><br></div></div>