<p class="ql-block">為進一步學(xué)習(xí)落實信息科技課標精神和推動教師教育教學(xué)方式改進，全面提升教師新課標理念下的課堂教學(xué)實施水平，使學(xué)生的信息素養(yǎng)在課堂中得到提高和發(fā)展。2023.2.23日，山東省特級教師工作坊臨沂群組研修計劃部署暨成員參加市優(yōu)質(zhì)課評選磨課活動在臨沂第四十中學(xué)召開，羅莊區(qū)教研室教研員毛洪艷老師蒞臨學(xué)校指導(dǎo)，工作坊全體成員全程參與聽課與研討。</p> 研課磨課 <p class="ql-block">各位聽課老師們邊聽邊記邊思考環(huán)節(jié)設(shè)計是否合理，是否考慮到學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，是否是落實新課標教學(xué)，課堂達成度如何。</p> <p class="ql-block">磨課環(huán)節(jié)各位聽課的老師們各抒己見，幫助參加講課的老師們優(yōu)化他們的教學(xué)設(shè)計，提升他們的課堂教學(xué)。</p> 讀書總結(jié) <p class="ql-block">經(jīng)過歷時一年的讀書活動，我們共讀了6本教學(xué)專著，并積累了每次讀書交流會后的反思整理成書《問道》，當(dāng)接到毛老師交到我手里沉甸甸的這本書時，心情是激動的，感謝毛老師在幫我們成長的過程中記錄了我們成長的點滴。</p> <p class="ql-block">毛老師總結(jié)說老師們在學(xué)習(xí)的過程中要不斷引領(lǐng)年輕老師讀書，學(xué)習(xí)，起到傳幫帶的作用，即鍛煉自己也促教師成長，要不斷吸收,內(nèi)化,輸出，學(xué)習(xí)，應(yīng)用，反饋再學(xué)習(xí)。群組成員更要加強新課標的學(xué)習(xí)與落實，立足課堂教學(xué)，走在改革創(chuàng)新的前列。</p> 工作部署 <p class="ql-block"> 毛老師為2023年信息科技學(xué)科進行部署安排，根據(jù)省工作坊的計劃安排進行積極參與，工作坊的老師們在工作中積極發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)新教師，培養(yǎng)后備力量。新課標理念的教學(xué)設(shè)計（優(yōu)質(zhì)課和一師一優(yōu)課），通過開展能手在線，新教師達標課，讀書等一系列活動促進教師專業(yè)化發(fā)展。全體群組老師們要借助省工作坊給我們提供的良好平臺，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，充分發(fā)揮團隊的力量，共同學(xué)習(xí)，共同進步。</p>