我和我們

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大同市云岡區(qū)王周數(shù)學(xué)名師工作室 “中國的教育看江蘇，江蘇的教育看南通！”2023年二月，大同市云岡區(qū)校長名師工作室培養(yǎng)培訓(xùn)班第六期培訓(xùn)在云岡區(qū)口泉中學(xué)拉開序幕。本期主題是《我和我們》，由南通市教育科學(xué)研究院顧娟做線上講座！ 顧娟老師首先回顧了她的自己的成長：南通師范二附小青年教師培訓(xùn)中心和我南通市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究中心和我崇川區(qū)名師培養(yǎng)共同體和我"嚴(yán)清和他的徒弟們"的跨界團(tuán)隊和我南通市名師培養(yǎng)梯隊和我華應(yīng)龍名師工作室和我 顧娟老師提出工作室應(yīng)具備：一個旗幟性的人物一個標(biāo)志性的團(tuán)隊！ 顧娟老師和她的工作室近幾年的工作總結(jié)！介紹了她的工作室運(yùn)作的模式：1+5+4的團(tuán)隊組建格局1+8+1的教學(xué)研究1+10+n的教研交流模式，建議和而不同，應(yīng)百花齊放，各有各自的教學(xué)主張！ 養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根！?顧娟老師具體介紹了一下2023年工作室的工作計劃和任務(wù)！ "我"的成長是團(tuán)隊成長的標(biāo)桿，"我們"的成長是我成長的題中應(yīng)有之義。教學(xué)主張是團(tuán)隊的旗幟，彰顯教學(xué)主張靠"我"，而發(fā)展教學(xué)主張靠"我們"。"我"的教學(xué)主張可以為"我們"的教學(xué)主張輸入營養(yǎng)，但是不能代替"我們"的主張，"我們"應(yīng)該百花齊放。 為思維的通透而教最后顧娟老師工作室教學(xué)成果展示！ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我將一如既往，懷著最初的心，在工作室中發(fā)光發(fā)熱，為我的教學(xué)生涯添磚加瓦。 審核：王周編輯：張穎劍時間：2023.2.26