<p class="ql-block"> 為推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，2月27日，臨澗鎮(zhèn)中心校英語教學(xué)研討會(huì)在三樓錄播室召開。研討會(huì)由臨澗鎮(zhèn)中心校英語教研員張磊老師主持。本次教研活動(dòng)分為三大部分：<span style="font-size: 18px;">英語過程常規(guī)解讀、年級(jí)集體備課、</span>英語骨干教師示范課。</p> 常規(guī)規(guī)范 專業(yè)提升 <p class="ql-block"> 臨澗鎮(zhèn)中心校英語教研員張磊老師結(jié)合上學(xué)期工作，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，為全體英語教師講解了臨澗鎮(zhèn)英語教學(xué)常規(guī)解讀。張磊老師傳達(dá)了本學(xué)期小學(xué)英語活動(dòng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和活動(dòng)主題，為本學(xué)期工作明確了工作任務(wù)和努力方向。同時(shí)，張磊老師提出，為提高教學(xué)效率，要繼續(xù)優(yōu)化課堂，豐富教學(xué)形式，拓展學(xué)習(xí)素材，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)英語。</p> 年級(jí)集備 集思廣益 <p class="ql-block"> ??集體分工。</p> <p class="ql-block"> ??小組初備。四年級(jí)主備人李慧、孫萍萍，在主備前精心研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、大綱、考綱、教材、教學(xué)參考書以及其他的相關(guān)資料，在教材解讀時(shí)，突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> ??集體研討。在集體備課時(shí)每位教師提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點(diǎn)。共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。</p> 骨干示范 引領(lǐng)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 劉娜老師執(zhí)教的課題為六年級(jí)下冊(cè)U1 story time。劉老師抓住了六年級(jí)孩子的特點(diǎn)，課堂氣氛十分活躍，學(xué)生的課堂參與度很高。課堂評(píng)價(jià)語相當(dāng)豐富，這極大的鼓勵(lì)了孩子們的自信心，也推動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)自覺性。劉老師的課堂春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，孩子們吸收自然，學(xué)的輕松。</p> <p class="ql-block"> 單元整合是小學(xué)英語教學(xué)高效、提質(zhì)、減負(fù)的必由之路，劉娜老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中，巧妙確定單元總體目標(biāo)、挖掘單元主線、確定課時(shí)情景、設(shè)計(jì)整體單元課時(shí)，從而為課堂增效，提高學(xué)生語用能力。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研，使英語教師們對(duì)自己的課堂有了更加明確的目標(biāo)和方向，相信老師們會(huì)精心上課，潛心教研，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作！</p>