<p class="ql-block">“少若成天性，習慣成自然”。</p><p class="ql-block">幼兒的習慣培養(yǎng)在幼兒成長過程中起著決定性的作用，影響著今后的發(fā)展。幼兒道德品質(zhì)的形成不像智育那樣，通過各門課程內(nèi)容的逐年增加和變換來完成，而是多種品質(zhì)同在一個階段反復進行著。</p><p class="ql-block">因此，良好品質(zhì)的形成需要綜合影響。</p> 新的目標和方向 <p class="ql-block">為深入貫徹《沂水縣關于實施全環(huán)境立德樹人、打造教育強縣的實施意見》和《沂水縣幼兒園道德·習慣雙養(yǎng)成實施方案》文件精神，切實將幼兒園道德習慣“雙養(yǎng)成”工作落實到位，我們實驗中學幼兒園組織全體教職工召開“全環(huán)境立德樹人暨道德·習慣雙養(yǎng)成”工作推進會議。</p> <p class="ql-block">鄭園長強調(diào)，要切實將“全環(huán)境立德樹人”的根本任務落實到日常活動當中，將道德·習慣“雙養(yǎng)成”滲透到一日生活和自主游戲中。</p> 入園禮儀篇 <p class="ql-block">美好的一天，從第一聲問候開始。我們在早上幼兒入園時堅持每天選用“禮儀小標兵”，將禮儀教育傳遞給每一位入園的孩子和家長。</p> <p class="ql-block">幼兒入園，主動向園長、老師、同伴問好:“…早上好！”</p> <p class="ql-block">禮貌用語是文明禮儀的重要表現(xiàn)，幼兒講文明、懂禮貌，可以營造積極向上、健康文明的園所文化氛圍。</p> <p class="ql-block">任何習慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕的事情，培養(yǎng)幼兒良好的道德和行為習慣更是如此。</p><p class="ql-block">我們相信只要堅持不懈共同努力，就能讓幼兒在良好的環(huán)境中進行行為練習，使其養(yǎng)成良好的行為習慣。</p>