<p class="ql-block"> 陽(yáng)春二月煙花如海，風(fēng)月無(wú)邊吟贊春秋。伴隨著徐徐春風(fēng)，由北海市教育局主辦，全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)承辦的2022年“國(guó)培計(jì)劃”——廣西“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)合浦縣鄉(xiāng)村小學(xué)小規(guī)模學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目于2023年2月27日正式拉開(kāi)了序幕！</p> 專家講座 <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式后，梁慶教授帶來(lái)了精彩的講座《精準(zhǔn)幫扶——實(shí)現(xiàn)由“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶轉(zhuǎn)變》。梁教授先通過(guò)“輸血式”幫扶與“造血式”幫扶的概念和具體體現(xiàn)，讓我們深刻領(lǐng)悟到“授人以魚(yú)不如授人以漁”的重要性；再通過(guò)理論與實(shí)例詳細(xì)地分析“造血式”幫扶的具體實(shí)施，讓我們對(duì)精準(zhǔn)幫扶有了更深刻的理解；最后結(jié)合本次國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目梳理幫扶計(jì)劃，讓我們對(duì)本次幫扶活動(dòng)有了明確的思路。</p> <p class="ql-block"> 2023年2月28日上午，陳向陽(yáng)教授的精彩講座《學(xué)校育人體系建構(gòu)與運(yùn)行》。陳向陽(yáng)教授從認(rèn)識(shí)學(xué)校育人體系、學(xué)校育人體系構(gòu)建意義、學(xué)校育人思想體系建構(gòu)等方面對(duì)學(xué)員們進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)指出：學(xué)校文化建設(shè)要建立起全面育人生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)“全方位、全流程、全領(lǐng)域、全要素”全面育人，做到體系上真正全面育人，效果上實(shí)現(xiàn)育全面發(fā)展人。陳教授以深入淺出的理論依據(jù)，鮮活的事例、精彩的講解讓學(xué)員們對(duì)學(xué)校育人體系建構(gòu)與全面育人有了深度的思考，管理需要進(jìn)一步深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 2023年2月28號(hào)下午，南寧市明秀東路小學(xué)校長(zhǎng)趙桃艷以活潑可愛(ài)的泡泡操，拉開(kāi)了干貨滿滿的下午培訓(xùn)之旅。趙桃艷校長(zhǎng)的《鄉(xiāng)村學(xué)校管理制度創(chuàng)新及管理實(shí)務(wù)指導(dǎo)》講座，以管理者應(yīng)具有發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力為抓手，引出管理者要懂得縱向挖掘問(wèn)題，采用多種方式解決問(wèn)題；再以校長(zhǎng)要明確自己的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)自己的管理團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)自己的教師隊(duì)伍，善于管理和培養(yǎng)后輩人才，創(chuàng)設(shè)積極、向上的工作氛圍，合力辦好學(xué)校。趙桃艷校長(zhǎng)的講座，既有實(shí)用、先進(jìn)的理論知識(shí)，又有淺顯易懂的生活例子和小故事，讓我們學(xué)到了非常實(shí)用的管理方法！</p> 學(xué)員互動(dòng) 學(xué)有所得 <p class="ql-block"> 憑風(fēng)好借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。北海教育人始終不忘采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，學(xué)大家風(fēng)范，帶著感悟、帶著收獲、帶著熱情，行走在專業(yè)化成長(zhǎng)的路上，且行且思且收獲！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> （第一小組制作）</p><p class="ql-block">馮筱露 陳澤華 徐曉霞 莫志鳳</p><p class="ql-block">蘇時(shí)花 馮 潔 李流娟 </p>