<p class="ql-block">《2022版義務教育語文課程標準》頒布后，寧南縣朝陽小學的老師們在進行課程改革的探索進程中，立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，增強課程實施的情境性和實踐性，促進學生學習方式的變革。學校五年級語文組圍繞第一單元“童年”這個主題，以同學們的真實生活情境創(chuàng)設為基礎，整合課程資源，設計跨學科學習活動。以“詩人眼中的童年”、“作家眼中的童年”、“大人眼中的童年”、“我們眼中的童年”學習任務群為載體，以學生實踐活動為主線，融合誦童年、畫童年、寫童年、唱童年、玩轉童年等跨學科活動，讓學習真正發(fā)生。</p> <p class="ql-block">單元主題：童年往事</p> <p class="ql-block">一、詩人眼中的童年</p> <p class="ql-block">學習積累誦讀描寫童年趣事的古詩詞。</p> <p class="ql-block">書童年</p> <p class="ql-block">二、作家眼中的童年</p><p class="ql-block">教材（三篇）＋《同步閱讀》（三篇）</p> <p class="ql-block">三、大人眼中的童年</p> <p class="ql-block">訪談記錄表</p> <p class="ql-block">家長（爸爸、爺爺）小時候的玩具。</p><p class="ql-block">由于家庭收入有限，玩具簡單粗糙，但樂在其中，強身健體！70后、80后、90后的童年印記。</p> <p class="ql-block">家長同孩子一起制作玩具。</p> <p class="ql-block">這是現在孩子們的玩具。</p><p class="ql-block">玩具精致，美觀，智能。時代在進步，祖國在發(fā)展，家庭收入提高了，人民生活幸福了，烙上了現代智能化印記。</p> <p class="ql-block">家長講述童年趣事。</p> <p class="ql-block">四、我們眼中的童年</p> <p class="ql-block">童年趣味親子活動</p> <p class="ql-block">鐵環(huán)滾起來！</p> <p class="ql-block">長繩跳起來！</p> <p class="ql-block">毽子踢起來！</p> <p class="ql-block">沙包丟起來！</p> <p class="ql-block">唱童年</p><p class="ql-block">全年級師生和家長共唱《童年》。</p> <p class="ql-block">我獲獎啦！</p> <p class="ql-block">孩子們通過對本單元“童年往事’’四個板塊的學習實踐，誦讀童年、書寫童年、繪畫童年、講述童年、歌唱童年、玩轉童年，通過不同時代童年的對比，切身感受祖國的日益強盛，為自己生在如今偉大的時代而自豪，為現在的幸福生活而驕傲，既達到了學習的目的，也做到了育人，真正做到了做中學、玩中學。童年如詩，蘊含了美妙！童年如畫，點染了快樂！童年如歌，譜寫了幸福！</p>