凝心聚力攻重點，迎難而上提實效 ——龍江鎮(zhèn)2022學(xué)年第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研工作會議暨教師說作業(yè)比賽

龍江數(shù)學(xué)教研

為及時總結(jié)我鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)科上學(xué)期的教研工作成效，推進(jìn)落實我鎮(zhèn)學(xué)科教研重點工作，探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)“非線性”思維型課堂教學(xué)改革，尋求進(jìn)一步提質(zhì)的新路徑，整體規(guī)劃部署本學(xué)期學(xué)科教研工作，增強數(shù)學(xué)科教研提質(zhì)的計劃性和實效性。2月28日，在龍江鎮(zhèn)教育辦公室的組織下全鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)老師齊聚龍江外國語學(xué)校參加全鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)科2022學(xué)年第二學(xué)期的教研工作會議暨教師說作業(yè)比賽。本次會議由龍山中學(xué)陳秋嬋老師主持，分為五大議程，分別是：1.上學(xué)期初中數(shù)學(xué)科教研工作總結(jié)；2.中考備考經(jīng)驗分享；3.新學(xué)期初中數(shù)學(xué)科教研工作部署；4.開展主題微講座；5.教師說作業(yè)比賽。 會議現(xiàn)場 第一項議程 　　會議第一議程，由龍江鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)學(xué)科總監(jiān)宋高陽科長代表鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)中心教研組對上學(xué)期初中數(shù)學(xué)科教研工作進(jìn)行總結(jié)。宋科長用圖文并茂的形式分別從工作會議、教研活動、聽課視導(dǎo)、師生比賽四個方面全面總結(jié)了上學(xué)期初中數(shù)學(xué)人所做的工作、教研活動以及師生競技系列活動。 宋高陽科長作工作總結(jié) 第二項議程 　　會議第二議程，由龍江里海學(xué)校凌雪梅老師作主題為《中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)痛點分析及備考建議》的主題分享。凌老師主要結(jié)合往年中考備考現(xiàn)狀，直擊中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)兩大痛點——基礎(chǔ)知識遺忘率高，不扎實和教師不停地講與練的上課方式枯燥無味，無法激發(fā)中下學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，剖析背后原因，并提出中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)精準(zhǔn)備考，提高實效的解決建議，如分層教學(xué)，激發(fā)興趣；細(xì)化復(fù)習(xí)，提高實效等。講座為新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何開展中考復(fù)習(xí)教學(xué)工作指明了方向，提供了很多借鑒。 凌雪梅老師分享 第三項議程 　　會議第三議程，由龍江鎮(zhèn)教育辦初中數(shù)學(xué)教研員周統(tǒng)生對新學(xué)期的教研工作進(jìn)行部署。分別從工作目標(biāo)、工作思路和目標(biāo)達(dá)成情況三個方面分別對上學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研工作的安排思路和目的作了邏輯上整理和分析，并對新學(xué)期的教研工作的3大思路7大措施作了詳細(xì)解讀部署，分別是供資源、研課堂、攻命題、強思維、送幫扶、筑基礎(chǔ)、抓備考，爭取實現(xiàn)精準(zhǔn)備考、科學(xué)備考、深度備考、高效備考；并傳達(dá)了市區(qū)教研工作精神，從教研尖兵打造、課程教學(xué)改革、教研方式創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控四方面打造佛山市基礎(chǔ)教育教研工作的“四梁八柱”。最后傳達(dá)了佛山教研室初中部主任雷波及區(qū)發(fā)展中心遠(yuǎn)勛平老師對于中考備考的策略思考，提出鎮(zhèn)中考復(fù)習(xí)備考的策略的總體思路：一、細(xì)化備考計劃，具化日程安排；二、抓基礎(chǔ)攻中檔，提能力練思維；三、精準(zhǔn)扎實備考，精細(xì)分層培輔。充分肯定了在鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)中心教研組及核心教研團(tuán)隊的引領(lǐng)推動下，全體龍江初中數(shù)學(xué)人的辛勤付出，在多措并舉推動落實下，圍繞目標(biāo)，持續(xù)發(fā)力，提升實效，凝心聚力開展工作，做到守正創(chuàng)新，各方面成就顯著。 周統(tǒng)生作新學(xué)期工作部署 第四項議程 　　會議的第四項議程，繼續(xù)由周主任開展主題微講座：《新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)“非線性”思維課堂教學(xué)范式要點研究》，主要結(jié)合新課標(biāo)的變化和要求，周主任銜接2022年第一學(xué)期的戰(zhàn)略，從明確指出什么是“非線性課堂”、什么是“數(shù)學(xué)思維型課堂”，緊接著提到了兩個融合整合、優(yōu)化提升，三點構(gòu)建法，四個關(guān)鍵點。以新授概念課、復(fù)習(xí)課和試卷講評課為載體，詳細(xì)解讀了不同課型的非線性思維課堂教學(xué)范式，指出新課標(biāo)的新型課堂應(yīng)以核心問題作為驅(qū)動進(jìn)行串聯(lián)起來。講座為新課標(biāo)要求下如何開展初中數(shù)學(xué)非線性思維課堂教學(xué)指明了明確方向。 第五項議程 　　會議的最后一項議程，舉辦龍江鎮(zhèn)2022學(xué)年初中數(shù)學(xué)教師首屆說作業(yè)比賽。為進(jìn)一步貫徹“雙減”政策文件精神，促進(jìn)教師深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，以說促設(shè)、以說促批、以說促評、以說促講，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高作業(yè)設(shè)計的水平，保障作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，特創(chuàng)新舉行本次龍江鎮(zhèn)2022學(xué)年初中數(shù)學(xué)教師說作業(yè)比賽，共推選8名獲得作業(yè)設(shè)計一等獎的教師參賽。分別由白彩云、何淑文、羅珊、何子怡、凌雪梅及團(tuán)隊、陳曉嵐、陳明熾和周振榮等老師帶來說作業(yè)的比賽展示，他們分別從從以下幾個方面進(jìn)行說作業(yè)展示：說作業(yè)設(shè)計依據(jù)、說作業(yè)設(shè)計（含作業(yè)目標(biāo)、學(xué)情及完成時長、設(shè)計內(nèi)容及意圖、設(shè)計說明等）、說作業(yè)批改、說作業(yè)講評、說作業(yè)價值。他們準(zhǔn)備充分，精彩紛呈。 白彩云老師 何淑文老師 羅珊老師 凌雪梅老師 陳曉嵐老師 何子怡老師 陳明熾老師 周振榮老師 　　本次教研工作會議，整合融合了總結(jié)、部署、主題微講座和說作業(yè)比賽，內(nèi)容豐富，形式多種多樣，會議取得圓滿成功?；厥者^去的一個學(xué)期，龍江初中數(shù)學(xué)人走得充實而堅定，有收獲，有提升；新學(xué)年，我們已經(jīng)出發(fā)，讓我們凝心聚力攻重點，迎難而上提實效！用行動實現(xiàn)計劃，助推龍江初中數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作繼續(xù)大步向前邁，助力教育質(zhì)量提升！