<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實黨的教育方針，切實有效開展新時代勞動教育，五育并舉，助推“雙減”教學(xué)工作有力實施，讓孩子們對勞動有深刻的認識，提高他們的自理動手能力，2023年3月3日上午，南城縣株良二中緊扣“五育并舉”，并結(jié)合本校資源實際開展了一次“勞動教育基地”體驗活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一、勞動創(chuàng)造美</span></p> <p class="ql-block"> 在實踐前，龔國強校長講授了一些相關(guān)的理論知識，告誡學(xué)生鋤土力度要均勻，種植距離勿太近等注意事項。接著，他親身示范了一遍。</p> <p class="ql-block"> 在龔國強校長的帶領(lǐng)之下，校領(lǐng)導(dǎo)干部們和各班老師也紛紛做起了表率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、勞動播種美</span></p> <p class="ql-block"> 著名教育家蘇霍姆林斯基認為，“兒童的智慧出在他的手指頭上?！鼻疲『⒆觽円粋€個變身小農(nóng)民。拉起袖口，彎下身子，認真地干起活來，踏著晨曦去開拓土地，你拔草，我松土，他澆水，一起打造美麗的種植園，忙得可謂是“不亦樂乎”！</p> <p class="ql-block"> 勞動像一個果子，可以讓你感受勞動的滋味。在同學(xué)們的汗水澆灌下，一顆顆嫩綠的芽苗探出了小腦袋。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三、勞動收獲美</span></p> <p class="ql-block"> 盧梭在其著作《愛彌爾》中說:“一個小時勞動教育給他的，比終日向他講述所記住的東西還要多?！眲趧犹幪幱袑W(xué)問，勞動教育是一種最好的生活教育。而大自然就是最好的課堂，相信通過此次勞動實踐，同學(xué)們能從中體驗到勞動的艱辛和快樂，在這片土地播撒陽光，播撒希望，體會耕耘的辛苦，感受收獲的喜悅。</p><p class="ql-block"> </p>