<h3 style="text-align: center">2023年2月27日</h3> （通訊員：關(guān)東街科協(xié)專員 毛穎）春天的腳步悄然臨近，當(dāng)代社區(qū)的生態(tài)池塘又熱鬧起來(lái)。近日，在湖北省長(zhǎng)江生態(tài)保護(hù)基金會(huì)“約會(huì)長(zhǎng)江”項(xiàng)目的支持下，關(guān)東街科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐站在當(dāng)代社區(qū)組織開(kāi)展了“探索身邊的自然—水下森林營(yíng)造”系列科普活動(dòng)，共有十組志愿者家庭參加。<br>活動(dòng)開(kāi)始，科普講師帶領(lǐng)大家漫步濕地花園，沿著濕地科普牌來(lái)到了生態(tài)池塘?！俺靥潦俏覀儩竦鼗▓@的重要組成部分，但在夏季的活動(dòng)調(diào)查中，僅僅在池塘中找到8種濕地植物，其中水下植物尤其匱乏，為了維持池塘的生態(tài)平衡，這就需要我們進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜斯じ深A(yù)了?！薄俺孛嫔弦黄G色的水藻是什么呀？我們需要把它們清除掉嗎？”“我們的池塘更適合種植哪些水生植物呢？”小朋友們的好奇心一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，紛紛踴躍發(fā)問(wèn)。“那我們就要根據(jù)水體環(huán)境，發(fā)現(xiàn)一些適宜的本土水生植物，營(yíng)造豐富多樣的‘水下森林’，大家跟著老師一起來(lái)吧”！ <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">關(guān)東街道當(dāng)代社區(qū)開(kāi)展 “探索身邊的自然”系列科普活動(dòng)</font></h3> 首先登場(chǎng)的是“菹草”，作為本土水生植物，菹草在我們身邊大大小小的水域中極其常見(jiàn)。菹草的種子叫石芽，石芽硬硬的小小的，形如縮小版的松果球，春天到了，正是播撒石芽的季節(jié)。大家紛紛動(dòng)手先用細(xì)繩把石芽和小石頭綁在一起，再將它們拋到空曠的水域，這樣一來(lái)，石芽就能快速接觸到塘底的淤泥，開(kāi)始生根發(fā)芽。接著，大家又在老師的帶領(lǐng)下種植了菖蒲、苦草等湖泊中的“熟面孔”植物，等到天氣暖和起來(lái)，這些小生命就會(huì)伸展出纖細(xì)的莖和條形的波浪葉片在水下繁殖起來(lái)，有了這些本土水生植物的加入，濕地植物的多樣性就會(huì)豐富起來(lái)，也為這里的濕地生態(tài)創(chuàng)造了更好的生存環(huán)境。 <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">關(guān)東街道當(dāng)代社區(qū)開(kāi)展 “探索身邊的自然”系列科普活動(dòng)</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">關(guān)東街道當(dāng)代社區(qū)開(kāi)展 “探索身邊的自然”系列科普活動(dòng)</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">關(guān)東街道當(dāng)代社區(qū)開(kāi)展 “探索身邊的自然”系列科普活動(dòng)</font></h3> 活動(dòng)結(jié)束后，小朋友和家長(zhǎng)紛紛表示，通過(guò)課程深刻了解到濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，保護(hù)濕地是我們每個(gè)人共同的責(zé)任，以后一定會(huì)從自身做起、保護(hù)濕地，并期待在下一次的科普課堂，能學(xué)到更多濕地相關(guān)知識(shí)。 <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">關(guān)東街道當(dāng)代社區(qū)開(kāi)展 “探索身邊的自然”系列科普活動(dòng)</font></h3> 據(jù)悉，關(guān)東街科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)將聯(lián)合當(dāng)代社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、博得生態(tài)中心，在2023年開(kāi)展“探索身邊的自然”系列科普活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民從身邊的自然開(kāi)始探索，培養(yǎng)青少年自覺(jué)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同締造美好人居環(huán)境。 （本文系原創(chuàng)，版權(quán)歸“中國(guó)光谷科協(xié)”所有，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源。）