<p class="ql-block"> 為了貫徹落實上級寒假閱讀活動要求，進一步推動讀書活動的開展，豐富師生們的寒假生活，促進書香校園、書香家庭氛圍的形成，我校開展了“書香潤寒假，閱讀助成長”讀書活動，讓全體師生在寧靜閱讀中體驗不一樣的寒假生活。</p> <p class="ql-block"> 本次讀書活動，師生從不同程度上感受到了課外閱讀帶來的快樂，落實了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。</p> 學生活動 一、經(jīng)典書籍來推薦 <p class="ql-block"> 學校為各年級學生推薦閱讀書目，且這些書目均是教材《快樂讀書吧》中提供的；閱讀總體要求：每日閱讀30分鐘，并運用多種方式分享閱讀體驗。</p> 二、堅持閱讀我最棒 學生根據(jù)教務處發(fā)放的假期閱讀清單，結合自己的實際情況制定讀書計劃，合理安排讀書時間，每天進行記錄打卡。 學生們每天沉浸在閱讀之中，在微信群里進行分享。語文老師們還會對學生的打卡、分享進行點評，書香飄滿了這個忙碌而充實的假期。 三、點滴記錄我成長 <p class="ql-block"> 同學們在閱讀過程中，記錄下優(yōu)美的詞句，將閱讀感悟融于筆下，用自己的獨特方式展示自己的閱讀成果，保留這些美好回憶。</p> 四、精美作品我展示 <p class="ql-block"> 開學后，我們將學生繪制的一幅幅精美畫作、一張張個性十足的閱讀筆記粘貼在樓道班級文化墻上，既是一種分享，又是一種鼓勵，希望更多的學生能夠真正的愛上閱讀。</p> 教師活動 假期閑暇在家，靜心看書，獲取新的教育教學信息，成為老師們的一大樂事。 一、讀書是一種最美的姿態(tài) 共讀，讓閱讀再也不是一個人的寂寞旅行。老師們共享讀書的快樂，使大家在閱讀中尋找靈感，在學習中超越自我，開闊了視野，增長了見識，啟迪了智慧。 二、積累是一種最美的方法 老師們懷著讀書有益的好學思想，孜孜不倦，執(zhí)筆寫下讀書筆記，可謂是一絲不茍。 三、分享是一種最美的行為 老師們繼續(xù)相聚在閱覽室，走進閱讀欄目“讀書人”第三期“魅力”專場，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我。 在此，精選幾篇與大家分享—— 一個快樂的寒假，一個學習的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中度過，假期開展的師生讀書活動，更新了教師教育理念，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。 讓閱讀成為我們的一種習慣，成為我們自覺的行為，閱讀我們一直在路上……