“慧閱讀.繪創(chuàng)意”——冀州區(qū)第二實驗小學教育集團東校區(qū)創(chuàng)建衡水市新優(yōu)質(zhì)學校減負提質(zhì)“八大行動”紀實（三）

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為積極落實“雙減”政策，以全面創(chuàng)建衡水新優(yōu)質(zhì)學校為目標，加快推進衡水市義務教育學校減負提質(zhì)“八大行動”，我校將繼續(xù)推行作業(yè)改革，減少孩子們的書面作業(yè)，增加孩子動手實踐的機會，鼓勵學生從讀書出發(fā) ，從創(chuàng)編故事出發(fā)，培養(yǎng)學生閱讀興趣，提高學生語言表達能力，創(chuàng)造能力，營造“童心寫故事，彩筆繪童年”的校園氛圍，在這美好的春光里冀州區(qū)第二實驗小學教育集團東校區(qū)舉行了“我的特色作業(yè)—繪本創(chuàng)作”展評活動。 　　巧手創(chuàng)繪本?書香潤童心，此次繪本創(chuàng)作活動以“繪本的奇妙，童年的稚趣”為主題。有的繪本展示了多種制作技巧，有的繪本運用了最新的色彩顏料，有的繪本字跡娟秀美觀，有的繪本手工精細制作精良。一套畫筆，一張張白紙，一幅幅美妙圖畫，一個個生動的故事。每一本繪本展示的都是孩子們獨有的視野，展現(xiàn)了他們豐富的精神世界。 ??《木棉樹籽找新家》?? 　　 ??《采蘑菇的小姑娘》?? 　　 ??《助人為樂的小馬》?? 　　創(chuàng)作繪本能啟迪孩子的智慧，能激活孩子的思維。希望孩子們在繪本創(chuàng)作中學會關懷、分享、堅強、勇敢、樂觀…… 　　 ??《最快樂的男孩兒》?? 　　 ??《一次勇敢的旅行》?? 　　 ??《助人為樂，善待他人》?? ??《比西的夢想》?? 　　 ??《我的四季衡水湖》?? 　　本次活動以“特色作業(yè)”為突破口，突出了學生作業(yè)的多樣性、趣味性、創(chuàng)新性。繪本創(chuàng)作活動中，每一個孩子都在用心、用情、用愛書寫著自己故事，提高了孩子們的創(chuàng)作能力、表達能力和動手能力，從中感受到了創(chuàng)編故事的樂趣，進一步激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，提升了孩子們的自主閱讀能力，營造了濃郁的書香氛圍，提高孩子們的綜合素養(yǎng)。冀州區(qū)第二實驗小學教育集團東校區(qū)全體教師將繼續(xù)努力，不斷優(yōu)化作業(yè)類型，幫助學生在興趣中收獲快樂，在實踐中閃耀灼灼自信。 二小教育人 將繼續(xù)秉承初心 立足教學努力實踐 量上精選質(zhì)上甄選式上趣選 通過優(yōu)化作業(yè)類型 實現(xiàn)減負提質(zhì) 創(chuàng)建衡水新優(yōu)質(zhì)學校 我們一直在路上......