<h3>3月4日,春光正好,春暖花開,我們一年1班的家長和老師們在漳州西院湖公園組織了一場線下讀書沙龍,討論的讀書課題是《真正的放養(yǎng)教育:放的是思維,養(yǎng)的是習(xí)慣》。</h3> <h3>活動項目第一步:家長一起朗讀材料。<br>讓我們一起聆聽他們的朗讀</h3> <h3>朗讀完讀書沙龍的教育內(nèi)容后,我們就進(jìn)行了第二項活動:分享我們讀書心得和家庭教育中自己的一些困惑。</h3> <h3>錦妍媽媽:我們平時在家里對孩子的教育比較嚴(yán)格,但是孩子的學(xué)習(xí)成效不大,特別是看圖寫話上,經(jīng)常寫得不好,都不知道該怎么解決。<br>大家一起積極探討:小孩子畢竟處于一年級階段,識字量不夠,還需要老師和家長幫忙讀題引導(dǎo),特別是看圖寫話上,不能夠一下子就要求孩子寫那么多文字,畢竟積累還是不的,需要掌握寫話的技巧,交代好時間,什么時候誰在哪里?做什么?心情怎么樣?讓孩子有一個寫句子的基礎(chǔ),減少學(xué)習(xí)寫話的畏難感,以后得學(xué)習(xí)才會有更大的信心。<br>藝航媽媽:平時我們對孩子的書寫要求也比較高,但是孩子的書寫一直都不夠理想,出現(xiàn)潦草的情況。<br>舒敏媽媽:孩子平時為了寫好字,寫作業(yè)都很慢擔(dān)心寫不完作業(yè)。<br>為此作為書法老師的田老師,一一為他們解答。</h3> <h3>活動項目第三步:合影留念</h3> <h3>這次線下讀書沙龍,老師和家長們拉進(jìn)了距離,我們就像朋友一樣,一起溝通在教育孩子上的種種問題,大家有了很大的收貨。</h3> <h3>活動項目第四步:帶孩子們放風(fēng)箏、吹泡泡、玩竹蜻蜓。</h3> <h3>在游玩的過程中,我們更加懂得了最好的家庭教育,就是陪伴孩子,幫助孩子解決問題,幫助他們?nèi)〉贸晒?,在陪伴中理解孩子?lt;br></h3> <h3>這次線下讀書沙龍,老師近距離的了解孩子,孩子不單單有學(xué)習(xí)的一面,更多的生活上的方方面面。每個孩子都有獨特的一面,作為我們老師,更要多方面的了解他們。<br>老師和家長們做了一次近距離的接觸,感受到不同家庭的教育理念。真正的家庭教育,就是在培養(yǎng)孩子的自信心,培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸щy。<br>教育之路一直都在,老師和家長們需要秉持著一個共同的信念——把最好的留給童年!</h3>