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聽最美報(bào)告,滌教育之心——“南樂縣最美教師”巡回報(bào)告會千口站

sunshine

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大人民教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的高尚師德,充分展示全縣教師隊(duì)伍良好的職業(yè)形象和崇高的師德風(fēng)貌,在社會上營造尊師重教的濃厚氛圍。我縣開啟了2023年春學(xué)段“最美教師”巡回報(bào)告會。</p><p class="ql-block"> 南樂縣“最美教師”是我們身邊的榜樣,為了讓我們有更多學(xué)習(xí)“最美”,成為“最美”的機(jī)會。千口鎮(zhèn)中心校積極響應(yīng)上級安排,于3月4日下午在我校舉行“最美教師”巡講報(bào)告會,我鎮(zhèn)教師齊聚一堂,聆聽“最美報(bào)告”,學(xué)習(xí)“最美精神”,洗滌教育之心。</p><p class="ql-block"> 南樂縣教育局王麗老師、千口鎮(zhèn)中心校李洪杰校長、寇占英副校長、閆智利副校長和5位“最美教師”出席報(bào)告會,千口鎮(zhèn)中小學(xué)教職工90余人聆聽了巡回報(bào)告會。</p> <p class="ql-block">  首先由千口鎮(zhèn)中心??苷加⒏毙iL講話并宣讀南樂縣“最美教師”名單,他們分別是:南樂一中常雪梅老師、城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)劉偉利老師、谷金樓鎮(zhèn)宋谷金樓小學(xué)宋志忠校長、南樂縣特殊教育學(xué)校張寧寧老師、張果屯鎮(zhèn)初級中學(xué)高國芹主任。</p> <p class="ql-block">  接著由千口鎮(zhèn)中心校李洪杰校長致辭。李校長說:什么是最美?疼愛自己的孩子是本能,疼愛別人的的孩子是神圣,那一定是心靈美。平凡的人做出不平凡的事跡,猶如一道彩虹,讓世人敬仰。要求我們?nèi)巳俗觥白蠲馈钡淖约海覀兊膶W(xué)校就會更加美麗。</p> <p class="ql-block">  隨后由縣教育局王麗老師講話宣布報(bào)告會正式開始。會議由高國芹主任主持。報(bào)告會上,五位最美老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),用樸實(shí)而生動的語言闡述了教育工作者的“初心與使命”,從不同的角度講述了自己在平凡的崗位上做出的不凡業(yè)績,他們的精神讓聆聽者深受啟迪。</p> <p class="ql-block">  常雪梅老師在這個(gè)普通的崗位上堅(jiān)守了32個(gè)春秋,用實(shí)際行動把它詮釋成一個(gè)字“愛”。工作上試卷作業(yè)不過夜,教研上敢于創(chuàng)新,生活上她總是從細(xì)微小事入手,以慈母般的胸懷去呵護(hù)學(xué)生,用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生,甘做學(xué)生的筑夢人。</p><p class="ql-block"> 她秉承“腳下有路、心中有愛、眼中有光、肩上有擔(dān)、腹中有墨、心之所向、行之所往”的教育信念,用擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著詮釋著對教育事業(yè)的無限熱愛。年過半百的她仍然躬耕不輟,滿腔熱血育桃李,因?yàn)樗龍?jiān)信:我是一粒塵埃,世界因我而精彩。</p> <p class="ql-block">  劉偉利老師用責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字。她堅(jiān)持每天清晨督促學(xué)生讀書,哪怕是身體不舒服。三十年來她幾乎不請假,哪怕最親的人生病住院,因?yàn)樗啦荒苈湎聦W(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。她說,教育者要眼中有光、心中有愛,讓愛體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愿做教育的擺渡人。</p><p class="ql-block"> 她那種無私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不為名不為利,一心裝滿學(xué)生,<span style="font-size: 18px;">為孩子帶來無限希望,</span>做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。</p> <p class="ql-block">  宋志忠校長以實(shí)際行動,踐行著一名鄉(xiāng)村教育者的初心和使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他一畢業(yè)就回到了家鄉(xiāng)開啟了教學(xué)生涯,他深知鄉(xiāng)村教學(xué)條件差就想方設(shè)法為學(xué)生提供更好的教育,他先進(jìn)的辦學(xué)理念和有效的執(zhí)行力深受村支兩委、廣大百姓的信賴。現(xiàn)在他的學(xué)校是書香校園、是花園、是果園、是動物園、是科技園,學(xué)生樂在此中。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “捧著一顆心來,不帶半根草去”,宋校長用行動詮釋了這句話的內(nèi)涵,用行動詮釋了教育情懷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  作為一名特教老師,張</span>寧寧老師帶著愛和責(zé)任,扎根特教,用愛筑起溫暖的家,為折翼天使撐起愛的藍(lán)天。</p><p class="ql-block"> 她深信教育是特殊孩子融入社會的最有效方式。她努力讓自己成為特殊教育的行家里手,用知識照亮聽障兒童的未來。<span style="font-size: 18px;">“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,有的學(xué)生參加了藝術(shù)節(jié)比賽,有的學(xué)生登上了電視臺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 她</span>把最多的愛心,最大的耐心,最強(qiáng)的責(zé)任心帶給這些特殊的孩子,用愛的絲線修補(bǔ)天使的折翼,帶領(lǐng)他們飛向更高更遠(yuǎn)的未來!</p> <p class="ql-block">  高國芹老師把人生最美好的青春奉獻(xiàn)給了她熱愛的鄉(xiāng)村教育事業(yè),在平凡的工作崗位上一干就是26年。她用慈母般的愛感化和幫助了一個(gè)又一個(gè)問題學(xué)生,成功找回了學(xué)習(xí)的信心和動力,讓一個(gè)又一個(gè)的家庭重新找回了希望。</p><p class="ql-block"> 高老師做學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員,生活上的服務(wù)員、理化生、體育鍛煉的陪練員。她以校為家,最大程度的幫助學(xué)生考上自己理想的學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 別人想方設(shè)法回城,她依然守望鄉(xiāng)村教育,堅(jiān)守鄉(xiāng)土情懷。因?yàn)猷l(xiāng)村教育是播種國家未來、孩子希望的最基層的地方,她愿做有溫度的教育。</p> <p class="ql-block">  報(bào)告會結(jié)束后,李洪杰校長有感而發(fā),與大家交流自己的心得體會。他鼓勵大家學(xué)習(xí)“最美”,要有一顆愛生如子、愛校如家的心,牢記使命,忠誠于黨的教育事業(yè)。</p> <p class="ql-block">  寇占英副校長針對此次報(bào)告會的學(xué)習(xí),結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行總結(jié),號召全體教師以此次報(bào)告為新的起點(diǎn),甘于平凡,愛崗守崗,在平凡的崗位做出不平凡的事跡。</p> <p class="ql-block">  聆聽最動人的故事,領(lǐng)略最美的風(fēng)景,接受最深刻的洗滌。愿我們能用一支粉筆在三尺講臺,寫出千口中心校新篇章,寫滿人生精彩。</p>

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